【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)實驗中應(yīng)量取_____的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;
(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過_____來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;
(3)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知:_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng);
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(4)如果甲物質(zhì)是水,則乙物質(zhì)的比熱容為_____J/(kg·℃)。
【答案】質(zhì)量相等 加熱時間 甲 2.1×103
【解析】
(1)[1]比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);根據(jù)比較吸熱能力的2種方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,所以實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。
(2)[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過加熱時間長短來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
(3)[3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù),加熱4分鐘,甲升溫16℃,乙升溫32℃,根據(jù)比較吸熱能力的第②種方法,甲的吸熱能力強(qiáng)。
(4)[4]根據(jù),在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,升高的溫度與比熱容成反比,甲升溫16℃,乙升溫32℃,甲乙升溫之比為1:2,則比熱容之比為2:1,物質(zhì)甲是水,所以乙的比熱容是
則乙物質(zhì)的比熱容為。
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【題目】“共享單車”為人們的出行帶來了方便。使用時可以利用手機(jī)掃描二維碼開鎖,此時手機(jī)到圖片的距離應(yīng)大于_______ ; 如圖所示,曉祥騎車去上學(xué),以單車為參照物,曉祥是_____的 ;他家距學(xué)校2.8km,他騎行的平均速度為5m/s,他走路的平均速度為1.4m/s,則他騎車去上學(xué)可以節(jié)省_______ min。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電路的功率為48W,若此時把開關(guān)S2也閉合時,電路的功率增加了216W,電流表A1、A2的示數(shù)之比是2:1.則下列說法錯誤的是( )
A. 電阻R1與R2阻值之比為1:2
B. 電阻R1與R3的電功率之比為1:3
C. 電路中的開關(guān)都閉合與只閉合S3時,電流表A兩次的示數(shù)之比為11:1
D. 開關(guān)都閉合時電流表A1、A3的示數(shù)之比是2:3
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【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大);
(______)
(2)閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)將___________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
表1 U=3V
實驗次序 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
表2 R=20Ω
實驗次序 | U/V | I/A |
1 | 2 | 0.1 |
2 | 4 | 0.2 |
3 | 6 | 0.3 |
①分析表1中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______________________;
②分析表2中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______________________;
(4)如表1所示,在研究電流與電阻關(guān)系時,當(dāng)把宣傳電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持___________不變。
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【題目】在學(xué)習(xí)了電流和電壓的概念后,老師用同一只小燈泡給大家做了如圖所示的兩個實驗,要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學(xué)問題。經(jīng)過討論,大家提出的以下四個問題中,最有探究價值且易于探究的是( )
A. 同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)?
B. 同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
C. 同一導(dǎo)體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
D. 導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系?
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【題目】如圖所示,兩個相同的柱形容器置于水平地面,容器中分別盛有相等體積的不同液體甲、乙。取兩塊質(zhì)量相同的橡皮泥,將一塊橡皮泥撐開成碗狀放入甲液體中,將另一塊捏成球形狀放入乙液體中,橡皮泥靜止后如圖所示。以下判斷正確的是( 。
A.橡皮泥受到的浮力 F甲=F乙B.液體對容器底部的壓強(qiáng) p液甲<p液乙
C.液體的密度ρ甲>ρ乙D.容器對地面的壓強(qiáng) p地甲>p地乙
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【題目】火神山醫(yī)院的修建,再一次體現(xiàn)出了“中國速度”,從方案設(shè)計到建成交付僅用10天。如圖所示,載重汽車裝完砂石后總質(zhì)量為2t,以額定功率80kW從靜止開始運動,經(jīng) 15s運動100m恰好達(dá)到最大速度,接著勻速運動25s關(guān)閉發(fā)動機(jī),滑行50 m停下。v-t圖象如圖所示。已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍。(g=10N/kg)
求:(1)全程中汽車所受阻力大小;
(2)整個過程中發(fā)動機(jī)做的功;
(3)汽車的最大速度。
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【題目】某小組用如圖所示的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件,杠桿上刻有等間距的刻度線,O點為杠桿的支點,另外還有數(shù)量足夠的質(zhì)量相同的鉤碼。
(1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿時,出現(xiàn)如圖甲所示的情況,此時他可以將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,把2個鉤碼掛在杠桿O點左側(cè)的A刻線處,如圖乙所示,此時為使杠桿能再次在水平位置平衡,則應(yīng)在杠桿B點右側(cè)的刻線處掛_____個鉤碼。
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【題目】如圖所示是近幾年比較流行的即熱式家用電熱水器,因為無內(nèi)膽(儲存熱水的容器),占用空間小,且不需對水預(yù)熱等特點深受人們喜歡。當(dāng)打開水龍頭閥門時,即熱式電熱水器的開關(guān)也閉合,電熱水器正常工作,水流被瞬間加熱,流出溫度適宜的熱水;當(dāng)關(guān)閉水龍頭閥門時,即熱式電熱水器的開關(guān)也斷開,電熱水器停止加熱。廚房用即熱式電熱水龍功率一般為3kW~5kW,衛(wèi)生間洗澡用即熱式電熱水器功率一般為6kW~12kW,線路導(dǎo)線橫截面積一般要以上。
對于即熱式電熱水器,人們最為擔(dān)心的還是安全問題。即熱式電熱水器為了充分保證應(yīng)用安全,采用接地保護(hù)(如家庭的室內(nèi)布線也應(yīng)可靠接地,且接地電阻值不得大于)、安裝漏(觸)電保護(hù)裝置、采用非金屬加熱體、水電隔離技術(shù)等措施。
(1)即熱式電熱水器相比傳統(tǒng)熱水器,它的__________(選填“電功”或“電功率”)明顯大一些,因此加熱速度快;
(2)即熱式電熱水器必須安裝地線的根本原因是地線電阻___________(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“約等于”)人體電阻,一旦發(fā)生漏電現(xiàn)象,可以讓絕大多數(shù)電流沿地線流走;
(3)家用漏(觸)電保護(hù)器是在電路發(fā)生漏電或人體觸電時起到保護(hù)作用的設(shè)備。電路發(fā)生漏電(或人體觸電)時,導(dǎo)致通過漏(觸)電保護(hù)器處的火線與零線的電流不相等,漏(觸)電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測到這一電流差異后,迅速切斷電路,起到保護(hù)作用。漏(觸)電保護(hù)器的模擬電路如圖所示,由一只開關(guān)S與電阻組成,閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形,以下電路的連接符合要求的是(________)
A. B. C. D.
(4)小明家廚房安裝了一個即熱式電熱水器,他家的電能表上標(biāo)有“”字樣,小明斷開其它用電器,只讓該即熱式電熱水器單獨工作2min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過160轉(zhuǎn),則此即熱式電熱水器2min消耗的電能___________J,功率是____________W。
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