在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗(yàn)聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是  （ ▲ ）

A．把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B．將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時聲帶在振動

C．在鼓面上撒些小紙屑，當(dāng)敲鼓時，小紙屑上下跳動

D．一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多

B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變

C．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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（2015•廣東汕尾中考）走近加油站，會聞到一股汽油味，這是因?yàn)槠头肿釉赺_______；完全燃燒10 kg汽油可以放出________的熱量（汽油的熱值為 ）；汽油機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_________能的動力設(shè)備。

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（2006秋•常熟市校級期中）據(jù)說，在鴉片戰(zhàn)爭期間，英國大臣義律為了戲弄虎門銷煙的民族英雄林則徐，在一次宴請中，義律遞給林則徐一杯冰淇淋，林則徐接過冰淇淋后看到冰淇淋周圍冒著“白氣”，認(rèn)為很燙，于是用嘴吹吹冰淇淋以防燙著嘴巴．這時，義律嘲笑著說：“中國人真有意思，連吃冰淇淋都怕燙．”笠日，林則徐回請義律，燒了一道“水煮魚片”的菜送到他面前，由于菜湯上漂了厚厚的一層油，香噴噴的，義律順手就用勺子舀了一大勺湯，立刻喝下，沒想到這不冒熱氣的湯燙得他搖著頭大叫起來．看到此情景，林則徐說：“英國人真會開玩笑，連喝湯都搖著頭．”請解釋故事中的兩個現(xiàn)象：

（1）為什么冰淇淋周圍冒著“白氣”？

（2）不冒熱氣的“水煮魚片”湯為什么非常燙？

　

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關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ▲ ）

A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B．氣體只能傳聲不能發(fā)聲

C．練習(xí)電子鼓時，為了不擾民，先關(guān)好門窗再調(diào)低音量。前者是在傳播途中控制噪音，后者是在聲源處控制噪音

D．次聲波傳得很遠(yuǎn)而且無孔不入，所以天宮一號和地面指揮人員可以利用它來聯(lián)絡(luò)

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關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（ ▲ ）

 


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清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在   ▲   (填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的．這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的   ▲   改變了。

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如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一套蒸餾裝置，它的主要組成部分的作用：蒸餾燒瓶——裝液體的容器，冷凝管——冷水由1號管進(jìn)入，2號管流出，能帶走多余的熱量，接收器——裝生成物的容器．

（1）由于水能夠溶解多種物質(zhì)，因此天然水總是溶有雜質(zhì)，可采用本套裝置，除去水中雜質(zhì)，得到純凈的水，則在制取過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有  ▲   和  ▲   ．接收器中接收到的是  ▲   ．

（2）制酒工業(yè)中用本套裝置可以提高酒精度，如果比較冷凝管上的1和2號水管，請問  ▲   _號（選填“1”/“2”）管的水溫高，原因是  ▲   。

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光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現(xiàn)象中會造成光污染的是：（    ）

   A．汽車車窗玻璃上貼防曬膜 B．城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

   C．晚上學(xué)習(xí)時用護(hù)眼臺燈   D．用塑料薄膜建造溫室大棚

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同步練習(xí)冊答案