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10.用手將一重為5N的物體全部壓入水中(手不接觸水),物體排開的水重7N,此時物體受到的浮力為7N,放手后物體將上浮(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

分析 ①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;
②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,懸。桓×π∮谥亓,下沉.

解答 解:
用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為7N,由阿基米德原理可知,此時物體所受的浮力F=G=7N;
放手后,物體受到的浮力7N大于物體的重力5N,所以物體將上。
故答案為:7;上浮.

點評 本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件;知道浮力大小等于物體排開的液體的重力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( 。
A.教室的高度大約是7mB.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
C.小明午餐大約吃4kg的米飯D.濟寧市四月份的平均氣溫約為50℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖,畫出力F的力臂以及物體A受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.2017年4月26日,我國首艘國產航母001A型航母成功下水,標志著我國自主設計建造航空母艦取得重大階段性成果,可以搭載40-45架殲型艦載機.下列說法正確的是(  )
A.當艦載機靜止在航母上時,航母受到的浮力與它們的總重力大小相等
B.當艦載機飛離航母時,航母將上浮,航母受到的浮力將變大
C.當艦載機降落在航母上時,航母將下沉,航母受到的浮力將變小
D.不論艦載機靜止在航母上,還是離開航母,航母受到的浮力大小都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.
(1)實驗中需要測量水的質量.
①小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現指針指在分度盤中線的左側.要使橫梁平衡,應該向右調節(jié)平衡螺母(填“左”或“右”).
②如圖甲,測得燒杯和水的總質量m=71g.
(2)小范測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數如圖乙,則水溫升高了16℃.
(3)實驗中,加熱與水等質量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現沙子比水升高的溫度高.它得出的實驗結論是水的吸熱能力比沙子吸熱能力強..

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示.( 。
A.甲、乙、丙實驗中,根據小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學方法是控制變量法
B.通過甲、乙實驗能夠得到的結論是壓力作用效果與壓力的大小有關.
C.實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,重為600N的人利用滑輪組拉著重為350N的物體A靜止不動.滑輪B的重力為100N,C的重力為50N,則人施加的拉力F為100N.(不計繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的棋子、鉛筆、刻度尺.
(2)實驗時應選擇玻璃板來代替平面鏡,主要目的是為了看清A的像(選填“看清A的像”或“看清B”),便于確定A的像位置.
(3)在實驗過程中,將棋子A放在玻璃板的一側,則棋子B應放在玻璃的另一側.一邊移動棋子B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察B,(選填“用眼睛透過玻璃板觀察B”或“直接觀察B”),直至B與A的像完全重合時便停止移動蠟燭B,B的位置即為棋子A像的位置,用鉛筆分別在B位置做標記.
(4)若要驗證A的像為虛像,可在像的位置位置豎直放一張白紙,用眼睛直接觀察,若白紙上沒有像,說明像為虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.在如圖所示中,畫出螺絲刀撬圖釘的力F1的力臂.

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