【題目】小明家買了一個擺鐘，使用一段時間后發(fā)現(xiàn)每天快1min，則他應該的操作是（ ）

A. 換用一個較重的擺錘 B. 換用一個較輕的擺錘

C. 將擺線縮短一些 D. 將擺線增長一些

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)影響擺鐘的影響因素作答．

解：擺鐘的周期與擺線的長短有關，與擺鐘的質(zhì)量無關，擺長越長，擺動一次所需的時間越長，由擺鐘每天快1min可知，小明家中的擺鐘周期變短了，應該將擺鐘的周期變長，應該將擺線增長一些．故ABC錯誤，D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．

（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天剝開冰棒紙時，可以看到冰棒的周圍冒“白氣”，這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時（ ）
A.升華形成的
B.凝華形成的
C.液化形成的
D.凝固形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是公路旁的交通標志牌．如果這時車以10m/s的速度勻速行駛，那么車 （選填“違反”或“不違反”）交通規(guī)則，車經(jīng)過 min到達收費站（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前，在另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上成了一個清晰縮小的像，則此凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．6cm B．7.5cm C．10cm D．20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從房縣到襄陽火車站的路程為240km，一輛小車以80km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：

（1）這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間是多少？

（2）這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學“探究斜面”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：

A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關．

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關．

他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

斜面粗糙

程度

木塊重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面長

s/m

有用功

W有/J

總功W總/J

機械效率

η

1

較緩

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67%

2

較陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5

（1）實驗中，測有用功和總功的原理是_______，測機械效率的原理是______________。

（2）請將上表所缺的數(shù)據(jù)補充完整．

（3）比較 兩次實驗可知猜想A是正確的．

（4）比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是：當斜面粗糙程度、木塊重量相同時，斜面越平緩沿斜面的拉力越_________，機械效率越___________．

（5）從數(shù)據(jù)分析可知使用斜面可以省________，但不能省______。（選填“力”和“功”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個情景中，其物態(tài)變化需要吸熱的是（ ）

A．

冬天戶外的人呼出“白氣”

B．

濕褲子晾干

C．

冬天窗玻璃上有冰花

D．

鋼水澆鑄得到鋼件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗過程中，紙板與平面鏡必須垂直放置

B．當光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為0°

C．若以ON為軸線，把紙板的右半邊向后折，反射光線將不存在

D．使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是呈現(xiàn)反射光線和驗證三線共面

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