【題目】北京奧運會“祥云”火炬的質(zhì)量約是985

A. t B. kg C. g D. mg

【答案】C

【解析】

A. 985t太重了，別說人舉，就是一般的起重機都不行，錯誤；B. 985kg也太重了，搬也搬不動，錯誤；C. 985g=0.985kg，拿在手里不輕不重正合適，合理；D. 985mg=0.985g，太輕了，不正確。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，下列估測不符合事實的是（ ）
A.一只“220V 60W”的白熾燈工作10h消耗電能約0.6kWh
B.手機待機的電流為0.15A
C.家用電飯煲的電功率約為900W
D.照明電路的電壓是220V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d） 各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2 ， 那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是（　�。�

A.圖（a）和（b）
B.圖（a）和（c）
C.圖（a）和（d）
D.圖（b）和（d）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是

A. 花香四溢，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動

B. 固體很難被壓縮，因為分子間只存在斥力。

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D. 液態(tài)乳膠變干后才能將木制家具粘牢，說明固體分子間作用力比液體分子間作用力強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為 ℃，說明當?shù)卮髿鈮?/span>（選填：“大于”、“小于”、或“等于”）標準大氣壓。
（2）實驗中所用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的；根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度（選填: “升高”、“降低”、或“不變” ）。
（3）小明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：； 。（至少說出兩條）
（4）小麗同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？
答：
（5）請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線。

（6）請你在圖乙中大致畫出沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B處時的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于放熱過程的是（ ）
A.
冬天雪人變小
B.
露珠的形成
C.
水的蒸發(fā)
D.
冰雪融化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能影響聲音傳播速度的是（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向調(diào)（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是。
（2）實驗過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將左邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動格。
（3）實驗中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實驗數(shù)據(jù)，這樣做的目的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理知識描述不正確的是（ ）
A.焦耳通過實驗發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.首先利用實驗測出大氣壓強值的科學(xué)家是托里拆利

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同步練習(xí)冊答案