如圖所示是一種稱為“角反射器” 的光學(xué)裝置, 有一束激光沿a、b 方向入射到平面鏡S1 上。試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2 反射后的光路, 并保留必要的作圖痕跡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是
A.零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕升華形成的
C.寒冷的冬天,冰凍的衣物在室外也能變干,是冰化成水滴從衣物上滴落的緣故
D.初冬,地面上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.在電路的三個狀態(tài)中,短路和斷路都是不允許的
B.額定功率相同的用電器正常工作時,通過用電器的電流是相等的
C.電路中的保險絲具有保護(hù)電源的作用
D.不高于36伏的電壓是安全電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動
D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
曉彤用兩個可以套在一起拉動的硬紙筒,自制了一個簡易照相機(jī),外筒上裝有凸透鏡,內(nèi)筒的一端蒙一塊半透明紙,如圖所示。曉彤用它觀察遠(yuǎn)處的物體時,在半透明紙上可以得到 的像。若曉彤拿他向遠(yuǎn)處物體走近一段距離后,需要將內(nèi)筒向 (選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“保持原位置”)方向移動,才能在半透明紙上看到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法正確的是( )
A.500ml水比200ml水的比熱容大
B.相同質(zhì)量的酒精與汽油完全燃燒放出的熱量不同,是因?yàn)樗鼈兊谋葻崛莶煌?/p>
C.質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說明鋁的比熱容比鐵大
D.熱水變涼后其比熱容變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值的大小,幾個同學(xué)分別設(shè) 計(jì)了如圖所示的四種電路(電表的示數(shù)可知),其中可行的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種 奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一跟鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”。某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實(shí)驗(yàn),探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實(shí)驗(yàn)測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):
請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明:
(1)產(chǎn)生熱電流的條件是________________________;________________________。
(2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn),猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。
(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 (選填“增大”或“減小”)。
實(shí)驗(yàn)序號 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
(3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω。
(4)結(jié)合已有的知識對小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第 (填序號)組數(shù)據(jù)是錯誤的,判斷的理由是 。
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