【題目】在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法，正確的是

A. 可以用銅鍋熔化鋼塊

B. 金塊掉入鐵水中會(huì)熔化

C. 在﹣265℃時(shí)氮是液態(tài)

D. ﹣40℃的氣溫可用水銀溫度計(jì)測(cè)量

【答案】B

【解析】

從表中得到銅和鋼的熔點(diǎn)，比較銅和鋼的熔點(diǎn)可知銅鍋能否熔化鋼塊；比較金和鐵的熔點(diǎn)可知金塊掉入鐵水中能否熔化；由固態(tài)氮的熔點(diǎn)得到-265℃時(shí)氮的狀態(tài)；-40℃小于-39℃，水銀在-40℃時(shí)變成固態(tài)。

A、銅的熔點(diǎn)是1083℃，鋼的熔點(diǎn)是1515℃，銅的熔點(diǎn)低于鋼的熔點(diǎn)，不能用銅鍋來(lái)熔化鋼，故A錯(cuò)誤；

B、金的熔點(diǎn)是1064℃，小于鐵的熔點(diǎn)1535℃，金塊掉入鐵水中會(huì)熔化，故B正確；

C、固態(tài)氮的熔點(diǎn)是-210℃，-265℃時(shí)氮是固態(tài)，故C錯(cuò)誤。

D、水銀的熔點(diǎn)是-39℃，-40℃水銀已凝固，水銀溫度計(jì)不能使用，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣，燈泡L2標(biāo)有“4V？W”（？表示數(shù)字模糊不清），串聯(lián)在電路中，電源電壓為恒6V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響．求：

（1）燈泡L1的電阻R1．

（2）燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四個(gè)沒有焦距標(biāo)簽的凸透鏡，只知道四個(gè)焦距值分別是、，，但已分不清哪塊透鏡的焦距是多少．經(jīng)過(guò)思考，小明仿照“探究–凸透鏡成像”做了以下實(shí)驗(yàn)：

將四個(gè)透鏡記為甲、乙、丙、丁，確定放置透鏡的位置．。

把一點(diǎn)燃的蠟燭放在距離點(diǎn)處，然后依次將四塊透鏡放在點(diǎn)，在另一側(cè)移動(dòng)光屏觀察比較蠟燭經(jīng)各透鏡的成像情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：放置甲透鏡時(shí)，在光屏上得到倒立等大的像；放置乙時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，通過(guò)透鏡也不能在蠟燭同側(cè)看到虛像；放置丙和丁時(shí)，光屏上都能得到放大的像，但仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)通過(guò)丙成的像較大一些．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，各透鏡的焦距甲為________，乙為________，丙為________，丁為________．你還有什么方法來(lái)辨別四塊透鏡的焦距？請(qǐng)簡(jiǎn)明說(shuō)出至少兩種方法_______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論，其中不正確的是（　　）

幾種物質(zhì)的比熱容C/[J（kg°C）﹣1]

水

4.2×103

冰

2.1×103

酒精

2.4×103

砂石

0.92×103

煤油

2.1×103

鋁

0.88×103

水銀

0.14×103

銅

0.39×103

A. 水比酒精的比熱容大

B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同

C. 質(zhì)量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高

D. 質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊都降低1°C，鋁塊比銅塊放出的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三盞小燈泡分別按圖中甲、乙兩種方式連接在電源兩端，電源電壓相等．當(dāng)閉合開關(guān)后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖中的三盞燈是串聯(lián)，乙圖中的三盞燈是并聯(lián)

B. 甲圖中，電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和

C. 乙圖中，電流表的示數(shù)為通過(guò)燈L1和L3電流之和

D. 乙圖中，電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景，盆景不但能懸在空中，還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn)。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋�(gè)磁鐵，利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的，此時(shí)盆景所受力的合力為 ，它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是 （填“永磁體”或“電磁鐵”），否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過(guò)的能量守恒定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)啥ㄖ惦娮?/span>RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則RA RB（選填“＜”、“＞”和“=”），若將兩電阻串聯(lián)在電壓為3V的電源兩端，電路的總功率為 W，通電一段時(shí)間后，RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定），四個(gè)定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（25Ω），標(biāo)有“×Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導(dǎo)線，開關(guān)．

（1）設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____端，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為_____A．

（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)步驟．根據(jù)所得的四次試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I﹣R圖象，如圖乙所示．由圖象可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____．

（3）在使用定值電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一位身高1．65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車，玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著．則她的像高 ，透過(guò)玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的 現(xiàn)象．盡管有廣告紙的遮擋，該市民 （填“能”或“不能”）看到自己完整的像．地鐵到站后安全門向兩側(cè)打開，后面的乘客看到該市民在左右兩側(cè)安全門中成的兩個(gè)像大小，位置 （填“重合”或“不重合”）．

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