12.生活中我們經(jīng)常遇到估測或估算,以下估測或估算最接近實際的是( 。
A.課桌高度80mmB.1枚1元硬幣的質(zhì)量1Kg
C.人的密度10 g/cm3D.把物理教科書舉高1m所做的功3J

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:A、人的身高大約為160cm,課桌的高度應(yīng)是身高的一半為80cm.故A不符合實際;
B、1枚1元硬幣的質(zhì)量1g.故B不符合實際;
C、人的密度與水的密度差不多為1g/cm3.故C不符合實際;
D、一本物理教科書的質(zhì)量約300g,受到的重力為G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,
把物理教科書舉高1m所做的功,W=Gh=3N×1m=3J,故D符合實際.
故選D.

點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,開關(guān)都閉合,輸電線電流過大燃燒起來,引起電流過大的原因不同,甲短路;乙用電器總功率過大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路如圖甲所示.
(1)連接電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器的滑片要滑至A(選填“A”或“B”)端.
(2)移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記下電壓表為2.5V時電流表的示數(shù)如圖丙所示,可計算出小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.作圖:

(1)分別畫出圖a所示的兩幅圖中折射光線和反射光線的大致傳播方向.
(2)做出圖b中物體ABC在平面鏡中所成的像A′B′C′(保留作圖痕跡).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.在圖中將開關(guān)(控制燈泡)和燈泡連接在照明電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象從物理學(xué)角度解釋不正確的是( 。
A.飛機起飛時,流過機翼上方的空氣速度大,壓強小,獲得向上的升力就起飛了
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來
C.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而開鑿樹干,捉到躲藏在里面的蟲子
D.駱駝的腳很大,可以增大壓強,從而使其在沙漠中行走自如,不易摔倒

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.城市里樓房聳立,高空拋物非常危險,據(jù)報道,一個30g的雞蛋從18樓高處拋下,可以砸破行人的頭骨,如果從25樓高處拋下,則可使人當(dāng)場死亡.由此可知:雞蛋的重力勢能與高度有關(guān),雞蛋下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一蘋果的質(zhì)量為200g,體積為2.2×10-4m3,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為2.2N,若松手后蘋果將上浮(選填“上浮”,“下沉”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,下列各物體受到的兩個力彼此平衡的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案