【題目】下列現(xiàn)象中，與“綠樹成蔭”的形成原因相同的是（　�。�

A. 山在水中的“倒影” B. 小孔成像

C. 筷子好像被水“折斷”了 D. 放大鏡把文字放大

【答案】B

【解析】解：“綠樹成蔭”是由光的直線傳播形成的；

A、平靜水面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A錯誤；

B、小孔成像屬于光的直線傳播，故B正確；

C、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故C錯誤．

D、用放大鏡看文字時，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日美國總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎協(xié)定》。但節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是全人類的共同責(zé)任。日常�；钪幸韵伦龇ê侠淼氖�( )

A. 隨意把廢舊電池丟到垃圾捅中

B. 家中的電視機(jī)可以長時間處于待機(jī)狀態(tài)

C. 為了節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，郴州市決定關(guān)停所有高能耗、高污染的工廠

D. 廢水直接排放到江河

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220 V ，60 W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時間，產(chǎn)生的熱量最多的是（ ）

A. 電視機(jī) B. 電風(fēng)扇 C. 電烙鐵 D. 一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在公路上一般行駛的速度是( )

A. 0.015km/s;

B. 2m/s ;

C. 20km/min ;

D. 60m/min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：

猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng) 猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)…為驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究.請你完成下列問題：

（1）實驗前，小聰在調(diào)試壓強(qiáng)計時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖，說明該壓強(qiáng)計____（選填“漏氣”或“不漏氣”）.

（2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計U型管兩邊液面是否有____來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。

（3）在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：

①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 _______________

②比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體_____有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______．

（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p=______．

（3）實驗室有甲乙丙三個注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用______（選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合適．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接。

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為 造成的．

（3）解決（2）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”），為了驗證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實驗中，小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針 （選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”）．導(dǎo)體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運(yùn)動（如圖所示）。改變小球的運(yùn)動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如下表。

（1）小球在桌面做圓周運(yùn)動時，其運(yùn)動狀態(tài)________（選填“可能”、“一定”或“ 一定不”）改變。

（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越______。

（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實驗的目的是_______________________。

（4）小玲查閱資料后知道做圓周運(yùn)動的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

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同步練習(xí)冊答案