一塊鋁，溫度從10℃升高到30℃，它吸收的熱量為Q1，這塊鋁溫度從80℃升高到100℃，它吸收的熱量為Q2，比較Q1和Q2的大小

（  ）

A、Q1=Q2　　　　

B、Q1>Q2  　　　　  

C 、Q1<Q2　　　　

D、無法判斷

 

答案：Ａ
解析：

 

 


提示：

解答此題時需要了解分子運動論 內(nèi)能的有關(guān)知識

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

一塊2.5千克的鋁塊在太陽的照射下溫度從10℃上升了36℃．若鋁塊吸收的熱量為81000焦．問：
（1）鋁塊的比熱容為多少？
（2）如果馬上將此鋁塊放入冰箱，5分鐘后發(fā)現(xiàn)溫度下降了24℃，問此過程中冰箱里的空氣吸收的熱量為多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

將一塊鋁塊從沸水中取出，立即放入裝有1千克、10℃水的容器中，使水的溫度升高了20℃．求：水吸收的熱量．（c鋁=0.9×103焦/（千克?℃），c水=4.2×103焦/（千克?℃））

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省汕頭市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習物體的熱脹冷縮時，
（1）曉麗收集到如下的信息：
自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形
加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出乒乓球癟進去一塊，把它浸入開水里燙一下會重新鼓起來
從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：
許多物體，在______時，體積會增大．這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中______．
A．固體、液體；   B．液體、氣體；   C．固體、氣體；    D．固體、液體、氣體
（2）概念建構(gòu)探究：
不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．下面是在壓強不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數(shù)：
物質(zhì)β/℃-1熔點/℃物質(zhì)β/℃-1
鋁7.2×10-5660乙醇75×10-5
鋼3.6×10-51300-1400甘油49×10-5
銅4.2×10-51083水銀18×10-5
問題一：由上述表格看出，金屬的熔點越______，體膨系數(shù)就越______．
問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠比固體的體膨系數(shù)______．
問題三：請寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：______；②各個字母所表示的量：______．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習物體的熱脹冷縮時，
（1）曉麗收集到如下的信息：
自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形
加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出乒乓球癟進去一塊，把它浸入開水里燙一下會重新鼓起來
從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：
許多物體，在______時，體積會增大．這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中______．
A．固體、液體；   B．液體、氣體；   C．固體、氣體；    D．固體、液體、氣體
（2）概念建構(gòu)探究：
不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．下面是在壓強不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數(shù)：
物質(zhì)β/℃-1熔點/℃物質(zhì)β/℃-1
鋁7.2×10-5660乙醇75×10-5
鋼3.6×10-51300-1400甘油49×10-5
銅4.2×10-51083水銀18×10-5
問題一：由上述表格看出，金屬的熔點越______，體膨系數(shù)就越______．
問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠比固體的體膨系數(shù)______．
問題三：請寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：______；②各個字母所表示的量：______．

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