【題目】如圖所示是油量自動(dòng)測(cè)定裝置的示意圖，O為杠桿支點(diǎn)，R0為定值電阻，Rx是滑動(dòng)變阻器，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后（ ）
A.滑動(dòng)變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大
B.電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小
C.電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大
D.電壓表改裝成油量表刻度均勻

【答案】C
【解析】解：

由電路圖可知，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器Rx串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)R0兩端的電壓．（1）當(dāng)油量增加時(shí)，浮標(biāo)上移，在杠桿的作用下滑片下移，變阻器Rx接入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故A錯(cuò)誤；

由I= 可知，電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故B錯(cuò)誤；

由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故C正確；（2）因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，電路中的電流：I= ，

電壓表的示數(shù)：U0=IR0= R0，

因U0與Rx不成正比，

所以，電壓表改裝成油量表時(shí)，刻度不均勻，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們提出了：“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系”的問(wèn)題，并做出如下的猜想： 猜想一：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
猜想二：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了阻值不同的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．請(qǐng)你完成下列內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻/Ω

電壓/V

電流/A

1

5

1

0.2

2

10

1

0.1

3

10

2

0.2

4

10

3

0.3

5

20

1

0.05

6

30

3

0.1

7

40

4

0.1


（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)分析（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，他應(yīng)分析（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油．關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體吸收熱量的多少是由它的物質(zhì)種類決定的
B.食用油吸熱升溫快，說(shuō)明食用油的吸熱能力強(qiáng)
C.加熱相同的時(shí)間，水升溫慢說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)
D.將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

液體

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量/g

液體初溫/℃

液體末溫/℃

溫度變化/℃

通電時(shí)間/min

水

1

100

20

38

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4


（1）表格空白處的數(shù)據(jù)為 ．
（2）比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，（填“水”或“煤油”）升高的溫度更高．
（3）比較與的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 （填“大于”或“小于”）煤油吸收的熱量．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：坐標(biāo)圖象中物質(zhì)（填“①”或“②”）是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說(shuō)明空氣能夠傳聲
C.直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說(shuō)明響度由頻率決定
D.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)同學(xué)看見(jiàn)一幅漫畫(huà)如圖所示，某男士拿一條形磁鐵在由曲線圈和家用電吹風(fēng)機(jī)組成的閉合電路中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，電吹風(fēng)機(jī)中有電流通過(guò)，圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹氣是（選填”可信“或”“不可信）的．理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知所用的輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表、定值電阻R0和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為（ ）
A.7.5 km
B.15km
C.25km
D.30km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用甲圖所示的器材，來(lái)探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”：
（1）選擇器材，驗(yàn)證猜想： 探究一：只選擇器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”；
探究二：只選擇器材（選填器材編號(hào)），就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”；
探究三：只選擇器材a、b、d、e，就可以探究 ．

（2）在上述過(guò)程中采用的研究方法主要是 ．
A.比值法
B.等效法
C.控制變量法
D.估算法
（3）完成以上探究后，他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測(cè)量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)．
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N；將它浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=N，則此時(shí)物體所受浮力為F浮=N；
②將a金屬塊浸沒(méi)到煤油中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=4.0N，由此可知煤油的密度為ρ煤油=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定不變，滑動(dòng)變阻器最大阻值為40Ω，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片放到中點(diǎn)處，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)把滑片放到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，則定值電阻R為Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案