10．如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景．
（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在聲源處控制噪聲．
（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h．

分析 （1）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；
（2）圖B所示目前指示的車速5km/h．

解答 解：（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在聲源處控制噪聲．
（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h．
故答案為：（1）聲源；（2）汽車最大速度不能超過5km/h．

點(diǎn)評 ①明確減弱噪聲與監(jiān)測噪聲是兩個(gè)不同的概念，這是此題容易迷惑人的地方．再去根據(jù)題目要求作答．
②由標(biāo)志牌獲取足夠的信息是解題的關(guān)鍵，日常生活中有各種各樣的標(biāo)志牌，我們應(yīng)能夠讀懂各種標(biāo)志牌，懂得標(biāo)志牌所表示的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是60g；
一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg；
一頭非洲大象的質(zhì)量大約是6t．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）用圖1所示的刻度尺測量一鉛筆的長度，刻度尺的分度值是1mm，所測物體的長度是5.25 cm；現(xiàn)用三角板和刻度尺測量鋼管的外徑，圖2所示．由此得鋼管外徑是1.30cm．

（2）如圖3體育教師為某同學(xué)測量長跑成績用的停表（填儀器名稱），圖中的示數(shù)是307.5s．如圖4所示是甲、乙、丙三位同學(xué)用量筒測液體體積時(shí)，讀數(shù)情況，其中乙同學(xué)的讀數(shù)是正確的．量筒中液體的體積為60ml．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源兩極電壓為6V且保持不變，電阻R1的阻值為8Ω，變阻器R2的最大阻值為20Ω，電流表選取的量程是0～0.6A，電壓表選取的量程是0～3V．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通過分析計(jì)算說明變阻器R2允許的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為66℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)30分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為36km/h，合10m/s，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是18km．
（2）跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個(gè)階段如圖所示，運(yùn)動員在經(jīng)歷了一段助跑之后，奮力蹬踏板起跳，身體凌空而起，在空中向前運(yùn)動一段弧線后落入沙坑，在沙坑內(nèi)留下深深的印痕．
①運(yùn)動員要先助跑的理由是：利用慣性跳得更遠(yuǎn)；
②從“起跳”到“最高點(diǎn)”的過程中，運(yùn)動員的重力勢能變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），你判斷的依據(jù)是人的高度逐漸升高；
③運(yùn)動員落入沙坑留下印痕．從物理角度解釋此現(xiàn)象，這說明了運(yùn)動員具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，不正確是（　�。�
A．在暗室里，藍(lán)布在紅光的照射下看上去是黑色
B．汽車在夜間行駛時(shí)，應(yīng)關(guān)閉駕駛室里的電燈
C．城市高大建筑物的玻璃幕墻，會產(chǎn)生很強(qiáng)的反射光，造成光污染
D．日食和月食是由于光的反射引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．做勻速直線運(yùn)動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3：5，所用時(shí)間之比為4：3，則甲、乙兩物體速度之比為9：20．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，是夏天水面上的荷花和荷葉，隨著微風(fēng)吹過，我們聞到了荷花的香味，這是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動；同時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小水珠匯合成大水珠，這是因?yàn)榉肿娱g存在引力．

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同步練習(xí)冊答案