1．給試管中的水加熱（圖甲）一段時間后，能觀察到：塞子從管口飛出去．
（1）本實驗中，對塞子做功的是C
A．火焰             B．試管內(nèi)的水
C．試管內(nèi)的水蒸氣  D．試管
（2）本實驗，對塞子做功的過程是內(nèi)能轉化為機械能的過程．中、圖乙所示熱機的兩個工作沖程中，與上述能量轉化過程相反的是圖乙左圖所示的沖程．

分析 （1）試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能；
（2）在汽油機的四沖程中，做功沖程是內(nèi)能轉化為機械能的沖程．

解答 解：
（1）當試管內(nèi)水被酒精燈加熱后，水蒸氣的內(nèi)能逐漸增大，最后會把塞子沖出去，水蒸氣的內(nèi)能轉化為了塞子的機械能；故選C；
（2）熱機的做功沖程是汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉化為活塞的機械能，由左圖可知，進氣門、排氣門都關閉，活塞由下向上運動，是壓縮沖程，將機械能轉化為了內(nèi)能；
右圖中進氣門、排氣門都關閉，活塞由上向下運動，是做功沖程，將內(nèi)能轉化為了機械能，故做功沖程與給試管中的水加熱，將木塞沖開的能量轉化一致．
故答案為：（1）C；（2）內(nèi)；機械；乙左圖．

點評 本題主要考查學生對汽油機四個沖程工作過程和能量轉化的理解和掌握，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在做“觀察水沸騰”的實驗時．

（1）小明用的是如圖甲所示裝置．該裝置中有一處明顯錯誤是溫度計與容器底部接觸
（2）B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，圖乙秒表的是他們記錄某溫度的時刻，秒表的讀數(shù)是337.5s，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖線如圖丙．如果操作及實驗器材均正確．分析圖象發(fā)現(xiàn)：C組水沸騰的時間比B組稍遲緩，原因是可能是水的質(zhì)量不同（選填“密度”、“質(zhì)量”、“比熱容”或“初溫”），從圖象可知，水的沸點是97℃，實驗中需要收集多組數(shù)據(jù)，是為了得到可靠結論（選填“減小實驗誤差”或“得到可靠結論”），為了驗證水沸騰時是否吸收熱量，應該停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．作圖一皮球靜止的放在墻角處（如圖），畫出此球所受各力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．用如圖所示裝置探究冰和燭蠟熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：
（1）在圖（b）中不是對試管直接加熱，而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱，這樣加熱是為了使固體粉末受熱均勻（選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）圖（c）是小明在某個時刻所觀察到的溫度計的示數(shù)，此時所測的溫度是-6℃．
（3）實驗中用秒表測量時間，圖（d）是某一時刻秒表表示的時間，則秒表的讀數(shù)是398.5s．
（4）小華根據(jù)所測數(shù)據(jù)畫了一個溫度隨加熱時間變化的圖象如圖e（假設在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．由圖象可知這種物質(zhì)是冰（選填“冰”或“燭蠟”）．
（5）在CD段時，此物質(zhì)處于液（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（6）實驗時收集多組數(shù)據(jù)是為了①（填序號）①得到可靠的結論；②減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一個物體做勻速直線運動，它前4s內(nèi)通過20m路程，它在第5s時的速度為5m/s，第10s內(nèi)通過的路程為5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1=6Ω，R2=12Ω，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為3V，則電源電壓為9V；若開關S2閉合，S1斷開，電壓表示數(shù)為6V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）他將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑（如圖甲所示），則此凸透鏡的焦距約是10cm．
（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，點燃蠟燭后，他還應調(diào)整火焰中心，凸透鏡中心和光屏中心在同一高度．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡12cm處時（如圖），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、縮小的實像（填寫像的性質(zhì)）；若要使像變小一些，應該將蠟燭項左（選填“左”或“右”）移動后，再移動光屏找到清晰的像．
（4）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實驗的進行，這時最合理的調(diào)整是C
A．只需將凸透鏡向上移動些
B．只需將光屏向下移動些
C．將凸透鏡和光屏向下移一些
D．以上均可
（5）實驗中，當小明用黑紙遮掉凸透鏡的下半部分時，光屏上成像的情況是D
A．成像情況像不受任何影響
B．只出現(xiàn)燭焰的上部分的像
C．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
D．仍然是完整的像，只是變暗些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在學校舉行的一次自制機動車競賽活動中，有兩部小車，如果讓它們沿相反方向作勻速直線運動，每隔10秒鐘它們之間距離就增加16米；如果讓它們以原來的速度沿同一方向運動時，每隔5秒鐘它們之間的距離增大2米，則兩車的速度分別是（　�。�
A．1米/秒，1.4米/秒B．1.2米/秒，0.8米/秒
C．0.8米/秒，0.8米/秒D．1米/秒，0.6米/秒

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明為了探究電流、電壓、電阻的關系，設計了如圖所示的電路圖并連接實物進行實驗．
（1）為了探究電流與電壓的關系，小明調(diào)整滑動變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結論是電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比．
實驗序號123
電壓（V）6.09.012.0
電流（I）0.200.300.40
（2）為了探究電流與電阻的關系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應示數(shù)如下表：
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.30.2
老師指出小明在實驗中沒有控制變量相同，你認為老師的意見是指出小明在此實驗中存在的問題是沒有控制電阻兩端的電壓不變．

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