11．在探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來的實驗中”，小紅用釹鐵硼磁鐵、一節(jié)干電池、線圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置，用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端，將磁鐵放在電池側(cè)壁上，再將線圈一端的絕緣漆全部刮去，另一端的絕緣漆只刮去一半后，放在支架上，線圈即可持續(xù)轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．線圈轉(zhuǎn)動過程中，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為機械能
B．這個裝置與發(fā)電機的原理相同
C．只改變磁場的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向可以改變
D．只改變電流的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向不會改變

分析 （1）據(jù)該裝置工作時的能量轉(zhuǎn)化分析即可判斷；
（2）通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)；

解答 解：A、線圈轉(zhuǎn)動過程中，消耗電能，產(chǎn)生機械能，但并不是所有的電能都轉(zhuǎn)化成了機械能，故A錯誤；
B、據(jù)上面的分析可知，該線圈通電能動，是電動機的原理實驗，故B錯誤；
C、通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，故只改變磁場的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向可以改變，故C正確；
D、通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，故只改變電流的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向可以改變，故D錯誤；
故選C．

點評 此題考查了該裝置的能量轉(zhuǎn)化、電動機的原理、通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的方向的判斷等知識點，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．高速鐵路（簡稱高鐵），是指通過改造原有線路，使?fàn)I運速率達(dá)到不小于200km/h，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng)．高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點，是我國重點發(fā)展的交通工具．
    高鐵列車比普通列車快，主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn)．第一，改進(jìn)路軌，提高平整程度．普通鐵路的鋼軌，幾十米就有個接口，列車的車輪滾過鋼軌連接處時，車輪和車廂上下震動，列車行駛很不平穩(wěn)，速度不能提高，否則震動加劇會造成翻車事故．而高鐵在修路時，采取多種措施減少了鋼軌上很多接口，車輪滾動平穩(wěn)，列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動，列車平穩(wěn)前進(jìn)，大大提高了速度．第二，改進(jìn)列車．普通列車開動，首先是車頭開動，拉動第一節(jié)車廂運動后，才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動，整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的，需要較長時間，也無法實現(xiàn)列車的高速運行．而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機，每個車廂都有牽引電動機，使每節(jié)列車的車輪都有動力．這樣動車組前進(jìn)，就像賽龍舟每個人都奮力劃槳，車輪一致運轉(zhuǎn)，列車就很快提速，并可保持高速運行．
請依據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）高鐵列車在高速前進(jìn)過程中能保持平穩(wěn)是由于減少了鋼軌上很多接口．
（2）高鐵列車運行時，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能．
（3）京津城鐵屬于“高速新線”，其全長為120km，則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時間約為28.8min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．固體很難被拉長，是由于分子運動造成的
B．炎熱的夏天，在地面上灑水降溫是利用了液化吸熱
C．一杯冰水混合物溫度沒有改變則其內(nèi)能一定沒變
D．打開醋瓶的瓶蓋后，屋里彌漫著醋味，這說明醋分子不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小麗探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，
（1）小麗將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖乙中的B位置掛2個鉤碼，則應(yīng)在A位置掛4個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，一個開口的杯子，裝了500g水后，將它放在水平桌面上，測得水深8cm，已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子的質(zhì)量為0.1kg．（g取10N/kg）則杯子對桌面的壓強為1000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．升降機以2m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N，下列說法正確的是（　　）
A．升降機靜止時，升降機對人的支持力為500N
B．升降機以2.5m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N
C．升降機以2m/s的速度勻速下降時，升降機對人的支持力為500N
D．升降機以1.5m/s的速度勻速下降時，升降機對人的支持力為500N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．隨著空氣污染的日趨嚴(yán)重，電動混合動力汽車越來越吸引人們的目光，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于用電器（選填“用電器”或“電源”）；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能夠吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）小明的三次實驗情況分別如圖中甲、乙、丙所示，實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）小明在“探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？不對，你的理由是沒有控制接觸面粗糙程度相同，若是你探究這個問題，在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做？比較乙丙兩圖，根據(jù)測力計示數(shù)得出結(jié)論．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：在壓力相同時，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）小明認(rèn)為“滑動摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”，為了驗證這一假設(shè)是否正確，他可以分別將長方體木塊平放、側(cè)放，在同一水平面上用彈簧測力計拉著做勻速直線運動，比較測力計示數(shù)的大小，若測力計示相同，說明滑動摩擦力大小還與接觸面積無關(guān)；反之則有關(guān)．（可自選器材，簡述實驗及分析論證過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（　�。�
A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B．它自身的重力等于桌面對它豎直向上的支持力
C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用
D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

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同步練習(xí)冊答案