在“探究水的沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給試管中的水，但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，這說(shuō)明熱量的傳遞具有       性；水沸騰后，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是  ℃．
方向   98

試題分析：自然界中，熱量的傳遞、能量的轉(zhuǎn)化都是有方向的，根據(jù)溫度計(jì)的讀數(shù)，可知水的的沸點(diǎn)為98℃.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示措施中，能減慢水分蒸發(fā)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用兩種方法給一杯熱水降溫：一種是向水面吹氣，另一種是用兩只杯子來(lái)回倒水，______方法降溫更有效，這是因?yàn)開(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1） 實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是     （選填“A”或“B”）部分。

（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
90
 
94
96
98
98
98
98
第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是     ℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是     ℃。
（3）請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象。
（4）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，原因是                                       。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在昆明燒水，水溫不到100℃就沸騰，是因?yàn)槔ッ鳉鈮旱停?u>　　   低．水燒開(kāi)時(shí)，壺嘴處產(chǎn)生“白氣”是物態(tài)變化中的　　  現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來(lái)回拉動(dòng)，很快會(huì)觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖所示)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

⑴問(wèn)題：采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?
回答：___________________________________。
⑵針對(duì)圖片，請(qǐng)從物態(tài)變化角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答
問(wèn)題：___________________________________?
回答：___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）圖甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景。
①玻璃板豎立在水平桌面上，點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像。
②小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至與A的像重合，如圖乙所示，由此可得出像和物大小        （選填“相等”或“不等”）；若A向玻璃板靠近，應(yīng)將B向         （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近 ”）玻璃板的方向移動(dòng)，才能使B重新和A的像重合。
③將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說(shuō)明平面鏡成    （選填“虛”或“實(shí)”）。

（2）在探究水的沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用試管盛水加熱，大大縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
①根據(jù)圖丙可知，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是                  ℃ 。
②下表記錄了本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度值。由此可知，本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為         ℃ 。
時(shí)間/t
…
80
90
100
110
120
130
140
…
溫度/℃
…
94
95
96
97
98
98
98
…
 
③把試管中的50g水從第80s加熱到100s所吸收的熱量Q=                           J 【已知水的比熱容為 4.2×103J/（kg·℃）】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問(wèn)題．
資料1：如圖所示，冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器 、壓縮機(jī) 、冷凝器 、毛細(xì)管等部件組成．電冰箱工作過(guò)程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì)）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā) ① 熱，使冷凍室內(nèi)溫度 ② ，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化 ③  熱，液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器，又開(kāi)始了新的循環(huán)．

資料2：空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉�，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。
圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中 ④  熱。
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。
制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

（1）在資料的① 、② 、③、④三處，補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①      ；②      ；③     ；④      ．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家里新買(mǎi)的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題．你認(rèn)為他的懷疑     （選填“有”或“沒(méi)有”）道理嗎？為什么？                                      
（3）冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低，那么在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱    （選填“能”或“不能”）能不能降低室內(nèi)溫度？
（4）空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將           中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至       中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案