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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽六安舒城縣舒三中學(xué)聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.則水箱中水的質(zhì)量是 ;水吸收的熱量是 .如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,至少需要燃燒 煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列探究聲音的實(shí)驗(yàn)中,能用來(lái)探究影響音調(diào)高低因素的是( )
A.
響鈴時(shí),不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣
B.B.
室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí),喇叭前方燭焰搖晃
C.
手指蘸水摩擦杯口時(shí),改變注入杯中水量
D.
敲鼓時(shí),用大小不同的力
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
完成下列單位換算
(1)4.5m= dm= μm= nm
(2)3h= min= s= ms
(3)20m/s= km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤是: 和 .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是 .
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象.
②在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息.一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開(kāi)水,開(kāi)始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào) B.音色 C.響度 D.響度和音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B.
不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
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