【題目】在物體所受重力跟質量的關系式 中，G代表 、m代表 、g= ，讀作 ，它表示 ．

【答案】G=mg，重力，質量，9.8N/kg，9.8牛每千克，質量為1kg的物體受到的重力為9.8N．

【解析】

試題分析：理解重力公式各量的含義，知道g的大小及表示的物理意義．

解：物體所受重力跟質量的關系式：G=mg，其中G代表物體所受到的重力，m代表物體的質量，g=9.8N/kg，讀作9.8牛每千克，它表示質量為1kg的物體受到的重力為9.8N．

故答案為：G=mg，重力，質量，9.8N/kg，9.8牛每千克，質量為1kg的物體受到的重力為9.8N．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說明了（ ）

A．光的傳播速度太快

B．光發(fā)生了反射現(xiàn)象

C．光發(fā)生了折射現(xiàn)象

D．光在同一種物質中沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 1A”，燈泡標有“6V 3W”字樣。若閉合開關，兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值，不考慮燈絲電阻變化，則下列說法正確的是（ ）

A.電流表的量程應選0～3A

B.電壓表示數(shù)的變化范圍0～3V

C.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω～7.2Ω

D.滑動變阻器的的最大功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系，設計了如圖甲、乙所示的實驗．

實驗甲：質量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

實驗乙：質量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（1）要探究物體動能的大小與質量的關系應選用________圖（填“甲”或“乙”）．

（2）實驗中，讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動，目的是：___________________ ______.

（3）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大�。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________（填編號）．

①認識電流大小時，用水流進行類比

②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的

③用吸引大頭針數(shù)目來反映電磁鐵磁性強弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：

（1）2.54m= cm= μm．

（2）15m/s= km/h．

（3）5.5min= s．

（4）72km/h= m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做變速直線運動，它在前5s內通過的路程是10m，在接下來的10s內通過的路程是25m，在最后5s內通過的路程是16m．

①分別求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．

②通過你的計算結果說明，為什么說到平均速度必須指明是在哪一段時間或哪一段路程的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開冰箱門，常常能看到冷藏室內壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的（ ）
A.升華、凝華
B.汽化、熔化
C.凝華、熔化
D.汽化、液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一鳴同學學習了《聲音的產(chǎn)生與傳播》后，知道聲速的大小跟介質的種類和溫度有關．于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關系呢？通過查閱有關資料，她收集了如下表所示的一組空氣中聲速隨溫度變化實驗數(shù)據(jù)．

空氣溫度/℃

﹣20

﹣10

0

10

20

30

聲音速度/（ms﹣1）

318

324

330

336

342

348

（1）請你在如圖所示的坐標系中作出聲速和溫度關系的圖象．

（2）根據(jù)圖表中的信息，分析、論證空氣中的聲速與溫度之間的關系： ．

（3）請你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時聲速為 m/s．

（4）當飛機的飛行速度接近周圍空氣中的聲速時會受到相當大的阻力．上世紀中期，人們就嘗試進行超音速飛行，在飛機速度有限的情況下，你能指出在高溫天氣還是低溫天氣情況下試驗更容易成功嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一學生使用電流表時，不小心將電流表的正、負接線柱接反了，那么會出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 電流表的指針轉過的角度變小了

B. 電流表的指針不動

C. 電流表的指針轉過的角度變大了，電流表可能損壞

D. 電流表的指針反向偏轉

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