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在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某小組同學利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進行實驗,將測得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分別記錄在下表中。在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進一步研究,他們進行適量的運算,將結果分別記錄在下表的后兩列中。

①根據實驗需要1-6的數據,分析比較像距v 隨物距u 的變化情況及相關條件,可得出的初步結論是:凸透鏡成像時,

②根據實驗序號1-6 的數據,分析比較像高L像與v/u 的變化情況及相關條件,可得出的初步結論是:凸透鏡成像時,

③該小組同學繼續(xù)利用表中的數據及相關條件,分析、歸納得出結論

(a)根據實驗序號 1-3 的數據,分析比較物距變化量u與相距變化量v的大小關系及成像情況,可得出的初步結論是:

(b)根據實驗序號1-6 的數據,分析比較物距u 變化時, L像、u + v 的變化情況,可得出得初步結論是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質量相等的液體.甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙,則( )

A.P甲 < P乙

B.P甲 =P乙

C.P甲 > P乙

D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列估測的數據中最接近事實的是( )

A.遂寧6月平均氣溫為50℃

B.自行車正常騎行速度約5m/s

C.一名初中學生的質量約500kg

D.教室內課桌高約40cm

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列各種現象與其應用的物理知識之間的關系中,正確的是( )

A.飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關系

B.熱氣球升空——大氣壓與溫度的關系

C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關系

D.航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關系

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,直升飛機懸停在空中。下列對直升飛機能量的分析,正確的是( )

A.直升飛機具有重力勢能

B.直升飛機的動能不斷轉化為重力勢能

C.直升飛機的重力勢能不斷轉化為動能

D.直升飛機的機械能在不斷增大

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為,盛有質量為5 千克的水。圓柱體乙的重力為160 牛。底面積為

①求容器甲內水的體積V水。

②求圓柱體乙對水平地面的壓強。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:填空題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S 電路正常工作。一段時間后,發(fā)現電路中至少有一個電表的示數變大,故障發(fā)生在電阻R1、R2 上,其他元件仍保持完好①用一個完好的小燈替換 R2后,小燈 (選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”)②在原路故障電路中,將電流表A 與R 1位置互換后,電壓表V 的示數不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是 。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:計算題

(8分)如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器,容器中裝有質量為0.5kg的水.現將一個質量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3.(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)

(1)求物塊受到的浮力大小;

(2)求物塊的密度;

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),求此時水對容器底的壓強。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列做法中,不符合安全用電要求的是

A.維修電器時應切斷電源

B.發(fā)現有人觸電應先救人后斷電

C.家庭電路安裝空氣開關

D.控制電器的開關安裝在火線上

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