“引吭高歌”中的“高”是指聲音的
響度
響度
很大.“掩耳盜鈴”是在
人耳
人耳
處減弱聲音的,植樹造林可以在
傳播
傳播
過程中減弱噪聲.在日常生活中,人們交談的聲音是靠
空氣
空氣
傳播的.
分析:(1)物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色.
(2)防治噪聲的途徑有:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處.
(3)聲音的傳播需要介質.
解答:解:(1)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度很大;
(2)①掩耳盜鈴是指堵住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,使自己聽不到鈴鐺產(chǎn)生的聲音.堵住自己的耳朵,就是在人耳處減弱噪聲.
②植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲.
(3)聲音的傳播需要介質,因此在日常生活中,人們交談的聲音是靠空氣傳播的.
故答案為:響度;人耳;傳播;空氣.
點評:解決此類問題要結合聲音的特征、防治噪聲的途徑以及聲音的傳播條件進行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、日常用語有時并不符合嚴格的科學含義.比如在歌唱時有人說“那么高的音我唱不上去”,這里“高”指的是
音調高
,而“引吭高歌”中的“高”指的是
響度大
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“女高音”與“引吭高歌”中的“高”的意思分別是指(  )

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下列說法正確的是( �。�

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在下列四個句子中,其中“高”字指音調的是(  )
①這首歌調太高,我唱不上去;   ②引吭高歌;
③她是唱高音的;               ④請勿高聲喧嘩.

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關于聲音,下列說法中正確的是(    )                                 

A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調不同

B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小

C.敲鑼時用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大

D.歌唱演員引吭高歌,其中的"高"是指音調高

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