【題目】小明和小華在某不銹鋼市場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

（1）小明把天平放在水平桌面上，立即開(kāi)始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，小華指出這樣做是不對(duì)的，缺少一個(gè)重要的步驟是________________________。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則零件的質(zhì)量為_____g，用量筒測(cè)量零件的體積的情況如圖乙所示，則零件的體積為________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_______kg／m3。

（3）若該零件磨損后，密度將___________（填 “變大”、“變小”或“不變”）。

（4）整理器材時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個(gè)缺角，則小明所測(cè)的密度值______（選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

【答案】 游碼歸零 62g 20 3.1×103 kg/ m3 不變 仍然準(zhǔn)確

【解析】解答：(1)天平在調(diào)節(jié)時(shí)，首先放在水平臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央，因此小明把天平放在水平桌面上，立即開(kāi)始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這樣做是不對(duì)的，缺少一個(gè)重要的步驟是將游碼歸零；

(2)由圖甲可知，本游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，零件的質(zhì)量：m＝50g+10g+2g＝62g；圖乙中水的體積V水＝60cm3,水和零件的總體積V總＝80cm3,則零件的體積V＝V總V水＝80cm360cm3＝20cm3，零件的密度：ρ＝＝3.1g/cm3＝3.1×103kg/m3(3)因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)她固有屬性，因此當(dāng)零件被磨損后，它的密度不變。（4）天平的左盤有一個(gè)缺角，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩盤質(zhì)量相等，測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，左右兩盤質(zhì)量也相等，不影響測(cè)量結(jié)果；即小明所測(cè)的密度值仍然準(zhǔn)確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天,某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),則灑水車的動(dòng)能將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能將_____.（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)在被測(cè)液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷ρ1ρ2 ． 若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 則m1m2 ． （后兩空選“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為凱威同學(xué) 探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的_______相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受_________的大��；

③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快，在你木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，它的速度將______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于 ．
（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示．

動(dòng)力（F1/N）

動(dòng)力臂（L1/cm）

阻力（F2/N）

阻力臂（L2/cm）

3

6

6

3

2

5

5

2

4

2

2

4

3

6

9

2

3

4

2

6

4

4

2

8

甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是同學(xué)．原因是同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體相互接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這表明這兩個(gè)物體（ ）

A.熱量相同B.比熱容相同C.溫度相同D.內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩拜單車、小藍(lán)車等共享單車，都在車筐底部覆蓋一層太陽(yáng)能發(fā)電板，通過(guò)陽(yáng)光給里面的蓄電池充電，從而實(shí)現(xiàn)不間斷地為GPS和通信模塊供電．在太陽(yáng)能發(fā)電板和蓄電池的電路中，太陽(yáng)能發(fā)電板相當(dāng)于（　�。�

A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種事物中，不屬于聲源的是（ ）

A.發(fā)出“聲吶”探測(cè)敵方潛艇的裝置B.掛在胸前的哨子

C.被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉D.揮動(dòng)的手臂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面說(shuō)法正確的是

A.電路斷開(kāi)后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零

B.電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流

C.電壓表有一定的量程，使用時(shí)選擇的量程越大越好

D.在并聯(lián)電路中，每條支路兩端的電壓都相等

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