【題目】小剛同學(xué)在給鋼筆充吸墨水時(shí),先要 筆膽,這是為了 ,使筆膽內(nèi)部的氣壓 外面的大氣壓,松開(kāi)手時(shí)墨水在 作用下進(jìn)入筆膽.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí):
(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的__________處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖-19甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____________側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為____________g。
(2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)為2cm,體積為___________cm3。
(3)根據(jù)密度公式_____代入數(shù)據(jù)計(jì)算,可知此金屬塊的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天洗好的衣服曬干了,這是 現(xiàn)象,冰凍的衣服也可以晾干,這是 現(xiàn)象;深秋的早晨,臥室窗戶玻璃的內(nèi)表面有一層“水汽”,這是 現(xiàn)象,嚴(yán)冬的早晨,窗戶玻璃的內(nèi)表面結(jié)有一層冰花,這是 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空中加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_________;以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),如果將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),則:
(1)導(dǎo)體cd將 (選填“隨”或“不隨”)之運(yùn)動(dòng)起來(lái).
(2)實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理和 (選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)相同;
(3)實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 (舉一個(gè)實(shí)例).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時(shí),分別按圖甲、乙兩電路圖連接.
(1)按圖甲連接,電壓表在a處時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2.5V,則電壓表在b處時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為 V,其原因是 .
(2)按圖乙連接時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,單刀雙擲開(kāi)關(guān)接通1和3時(shí),電壓表讀數(shù)為4.5V,接通1和2時(shí),電壓表示數(shù)為2.2V,則L2兩端電壓為 V,其依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻的大小關(guān)系為RA<RB)串聯(lián)后,分別放在如圖4所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)a、b.閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間.此方案可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與 大小的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 .請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)推斷實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 (選填“甲”或“乙”)瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高得更快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C. 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
何時(shí)更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)蜂蜜,媽媽在食用時(shí)發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢.笑著對(duì)曉麗說(shuō):“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對(duì)了,蜂蜜比水的粘性大.看來(lái),不同的液體粘性的大小不同.可是以前也是在這里買(mǎi)的呀!難道真是如同媽媽所說(shuō)的質(zhì)量好嗎?
帶著疑惑,她想到這樣的問(wèn)題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?也就是說(shuō)物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?
根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析.根據(jù)上述閱讀材料,請(qǐng)你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的降低,它的粘性______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象____來(lái)表示.
A.
B.
C.
D.
(3)在上述探究過(guò)程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測(cè)量的______轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的________.
(4)曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析的目的是__
(5)曉麗利用實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,設(shè)計(jì)并制作了用來(lái)測(cè)量液體粘性大小的粘滯計(jì),如下圖所示,請(qǐng)你幫她的完善粘滯計(jì)工作原理:
粘滯計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體粘性大小的儀器。其構(gòu)造如圖所示。將被測(cè)液體注入E中后,釋放砝碼。在_______的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng),通過(guò)滑輪和繩子對(duì)圓柱體施加一個(gè)力,使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體,根據(jù)_____的不同就可以比較出液體粘性的大小。
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