【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”,它是一個戴在眼睛上的微型電腦,如圖所示,使用時要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等,它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步.但由于距離眼睛太近,長期使用易導(dǎo)致近視,以下說法正確的是( )
A. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的前方,需要佩戴凹透鏡矯正
B. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的后方,需要佩戴凹透鏡矯
C. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的前方,需要佩戴凸透鏡矯正
D. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的后方,需要佩戴凸透鏡矯正
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等,于是小明想到這樣一個問題:小球來回?cái)[動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想1:可能跟小球擺動的幅度有關(guān);
猜想2:可能跟小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想3:可能跟繩子的長度有關(guān)。
為驗(yàn)證自己的猜想,小明用秒表測出了不同條件下,小球來回?cái)[動多次所用的時間,算出平均擺動一次所用的時間,請回答:
(1)小明采用測量小球來回?cái)[動多次的時間取平均值的方法,而不是測量小球來回?cái)[動一次所用的時間來確定周期T,目的是為了______________________________。
(2)為了驗(yàn)證猜想2是否正確,小明同學(xué)已準(zhǔn)備了:秒表、刻度尺,還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器,它的名稱是__________。
(3)大量的實(shí)驗(yàn)表明,同一個地點(diǎn)小球擺動一次的周期T只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長__________(填“調(diào)長”或“調(diào)短”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機(jī)械效率為50%,不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦力.求:
(1)物體質(zhì)量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;
(2)動滑輪的重力;
(3)物體質(zhì)量為10kg,以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動時,拉力F的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景,圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15 cm、30 cm、45 cm處所用的時間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是________;要完成該實(shí)驗(yàn),需要用到的主要測量工具是________和停表。
(2)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動。
(3)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v===…
方法2:v==[++]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”)。
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度,應(yīng)使紙板較長且保持較________(選填“大”或“小”)的角度。
(5)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是__________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、測量準(zhǔn)確.該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示:
(1)由圖甲中的信息,可知凸透鏡的焦距f=________cm.
(2)若他把蠟燭放在圖乙中的位置,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立________的實(shí)像;________就是利用這一成像規(guī)律工作的.若使蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.
(3)若保持凸透鏡不動,互換蠟燭和光屏,光屏上會出現(xiàn)清晰的_____(填“放大”或“縮小”、“等大”)的像.
(4)若把實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡看作“眼睛”的晶狀體,光屏看作“視網(wǎng)膜”,當(dāng)給“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜 上成一清晰的像,若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的____(選填“前面”或“后面”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺.機(jī)器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.
(1)機(jī)器人取放棋子時利用了電磁鐵的(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn).
(2)制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料中的
A.鐵
B.銅
C.鋁.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用下圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5A
B.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.7W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,所用杠桿質(zhì)量分布均勻,每個鉤碼質(zhì)量均為50g.
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)平衡后,如圖甲所示,在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼個.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡,但老師建議不宜采用這種方式,其主要原因?yàn)?/span> .
A.一個人無法獨(dú)立操作
B.不方便測量力臂
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想,想利用該杠桿(重心始終位于O點(diǎn))制作一個可以直接測量質(zhì)量的“桿秤”.①如圖丙所示,以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn),當(dāng)在C位置掛3個鉤碼,杠桿在水平位置剛好平衡,則該杠桿的質(zhì)量g.然后小明將C位置的3個鉤碼取下,掛到右側(cè)作為“秤砣”.
②為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處,小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為g的吊盤.
③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測的最大質(zhì)量g,并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線上,完成“桿秤”的制作.
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