【題目】日常生活中，許多現(xiàn)象涉及到物理知識，其中屬于利用慣性的是

A. 運動鞋底有花紋B. 熟好的蘋果落地

C. 行駛的列車保持車距D. 跳遠時助跑

【答案】D

【解析】

運動鞋底的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，即與慣性無關，故A不符合題意；

蘋果落地，是因為受到重力作用的結果，與慣性無關，故B不符合題意；

行駛的列車保持車距是為了在遇到緊急情況時，避免由于慣性無法及時停車，而發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于是防止慣性帶來危害，故C不符合題意；

跳遠運動員跳遠時助跑，是為了當起跳后，運動員由于慣性仍保持運動狀態(tài)，而跳使運動員跳的更遠，屬于是利用慣性，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月，我國成功發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”，在火箭攜帶衛(wèi)星加速升空的過程中，以火箭為參照物，衛(wèi)星是_____的，衛(wèi)星的機械能_____（填“增大”“減小”或“不變”）；火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫的_____高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應，下列說法正確的是( )

A. 使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似

B. 幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的

C. 照相機是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的

D. 人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，選用的實驗器材如圖所示。

(1)小明同學按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后，左右移動光屏，始終得不到燭焰完整的像，其原因是___________________________________________。

(2)該同學作了適當調整后，按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中。

①實驗序號2中所成像的性質為________(填“倒立”或“正立”)縮小的實像；實驗序號3所成像為_________(填“放大” “縮小”或“等大”)倒立的實像；實驗序號5的成像特點，生活中常用的_________就是利用這個原理制成的。

②實驗序號4中的像距為____cm。

(3)當燭焰從遠處向凸透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向________(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于生活用電的說法正確的是

A. 家庭電路中開關接在火線或零線上都可以

B. 使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先斷電然后再救人

D. 家里的保險絲熔斷（或空氣開關跳閘）了，原因一定是過載造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明_____的。在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星受力_____（選填“平衡”或“不平衡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某海濱浴場，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是

A. 腳越來越不疼，因為人越來越輕

B. 腳越來越疼，因為人越來越重

C. 腳越來越不疼，因為人受到的浮力越來越大了

D. 腳越來越疼，因為人受到的浮力越來越小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣_____成小水滴，或加速水蒸氣_____成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中_____熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是

A. 用地膜覆蓋農(nóng)田B. 給盛有酒精的瓶子加蓋

C. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒D. 將濕手伸到干手器下方吹

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