【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】小于；大于

【解析】試題分析：（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，

所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，

由p=得：倒置后對桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1＜p2；

（2）正放時，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；

倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；

因此即F1＞F2．

故答案為：小于；大于．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們正在聽課，突然傳來了鑼鼓聲，這鑼鼓聲屬于（選填“噪聲”或“樂音”）請寫出減弱噪聲的一個措施 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是汽油機(jī)的一個工作循環(huán)的四個沖程的示意圖，下列關(guān)于四個沖程的排列次序以及能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（ ）

A．正確次序是乙丙甲丁，乙沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．正確次序是甲乙丁丙，乙沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．正確次序是甲乙丁丙，丁沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．正確次序是丙甲乙丁，丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，下列判斷正確的是（ ）

A. 閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮

D. 同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】保險絲是用 制成的，它的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）實驗中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式．這主要是因為該種方式

A．一個人無法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼

C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多

（3）在圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第 格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．

（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm，該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？ ，理由是： ．

（5）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認(rèn)為哪種實驗方案好并說明理由． 方案好，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“浮力的研究”實驗中，如圖所示

（1）取一鐵塊，把它掛在彈簧測力計的掛鉤上．如圖甲所示．當(dāng)鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時，鐵塊受到浮力大小的變化是 ．

（2）探究“浮力大小與排開水的重力關(guān)系”的實驗過程：

①如圖乙，用彈簧測力計測出石塊的重力為F1；

②如圖丙，用彈簧測力計測出空燒杯的重力為F2；

③如圖丁，把石塊浸入盛滿水的溢杯中，用該燒杯承接從溢杯里被排出的水，當(dāng)石塊全部浸入水中時，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；

④如圖戊，用彈簧測力計測出該燒杯和排出的水的總重力為F4．

用F1、F2、F3、F4表示，實驗中測得石塊所受的浮力為 ，排出水的重力為 ．根據(jù)該實驗的測量數(shù)據(jù)，可得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關(guān)系是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 N；小明將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力將 10N （選填 “<”、“=”或“>”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會離不開電，請寫出一下用電中的器材、設(shè)備．
①辨別火線用；②記錄電路消耗電能的多少用 ．

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同步練習(xí)冊答案