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11.意大利科學家托里拆利準確地測出了大氣壓的值;阿基米德通過實驗揭示了浮力大小與排開液體重力的關系表達式為F=G

分析 首次測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利.
阿基米德總結出了物體所受的浮力與排開液體的重力之間的關系,即得出了阿基米德原理.

解答 解:意大利的科學家托里拆利利用裝有水銀的細玻璃管測出了大氣壓的值是1.013×105Pa.
阿基米德通過實驗揭示了浮力大小與排開液體重力的關系表達式為F=G
故答案為:大氣壓;F=G

點評 此題考查我們對于托里拆利實驗的了解,是一道物理常識題;
物理常識題是中考必考的,目的是讓我們多了解物理學史,學習科學家們的用于探索的精神.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖1所示,是小明同學連接的測電阻R的電路. 
 
(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個叉,并畫出正確的連線.
(2)在圖2的方框內畫出對應的電路圖.
(3)你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理的嗎?答:歐姆定律.
(4)當滑片P在某點時,電壓表的示數(shù)是3.4V,電流表示數(shù)如圖3所示,則被測電阻R的阻值是2Ω.
(5)若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,電壓表指針沒有偏轉,該故障的原因是A.(選填下列故障原因的字母代號).
A.電阻R接線短路     B電阻R接線斷路    C電源接觸不良   D電流表接線短路.
(6)另一組同學在做測量燈絲電阻的實驗時,分別記下了多組對應的電壓表和電流表示數(shù),并繪制了U--I圖象如圖4所示,根據(jù)圖象信息得知,當加在燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是12.5Ω.紫軒根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端的電壓不同時,燈絲的電阻不相等,你認為原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大..

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2.在下列數(shù)值后面填上適當?shù)膯挝?br />(1)一位中學生的質量約為0.05t.
(2)浮在水面上的木塊的密度是0.6g/cm3
(3)一瓶礦泉水的體積約為500mL.

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19.沖洗照片時用的“曝光箱”內有紅白兩個燈泡,箱外有兩個開關S1、S2.閉合S1時只有紅燈亮,再閉合S2時紅燈和白燈均發(fā)光,并且要求在S1閉合前,即使先閉合S2,白燈也不發(fā)光.符合上述要求的電路圖是B

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6.在自行車的設計或使用中,下列能減小摩擦的是( 。
A.車輪的外胎上做有凹凸花紋
B.軸承中裝有滾珠
C.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
D.車把套上制作了花紋

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16.如圖所示是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖,當水箱內的水達到一定深度時,浮標帶動杠桿壓住入水口,停止上水,請在圖中作出力F2的力臂L2

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3.某小組同學在探究電流與電壓、電阻的關系.
實驗器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關一個,六個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω),一個滑動變阻器(50Ω 1A),導線若干.實驗過程:
(1)小明按圖連接完電路最后一根導線時,燈泡發(fā)出耀眼的光并很快熄滅.
上述現(xiàn)象產生的原因可能是①連接電路過程中開關沒有斷開;②滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處.
(2)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表.可以得出:當導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比.實驗中他選擇的電阻是10Ω
電壓U/V1.21.62.02.42.83.0
電流I/A0.120.160.200.240.280.3
變阻器連入電路的阻值沒有調到最大值(或電壓表選用的量程太。
(3)小紅想探究“導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比”的實驗.小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的電阻,重復上述的實驗.
①實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是保持電阻兩端電壓不變;
②當把5Ω的電阻換為10Ω后,為了保持定值電阻兩端的電壓不變,應使變阻器連入的阻值變大(選填“保持不變”、“變大”或“變小”).
③在1.5V的控制電壓下實驗,小紅所選電阻中有一個不能完成實驗,該電阻是30Ω.

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20.重力的施力物體是地球.二力平衡條件:二力作用在同一物體上,兩個力的大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上.

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