【題目】小明和小紅做測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)。器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器(200Ω 2A)，電壓表，電流表，開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備選擇0~15V量程的電壓表，將電壓表連接在小燈泡兩端，小紅認(rèn)為這樣連接電壓表不妥，理由是：___________________；

(2)小明和小紅討論后，選擇0~3V的量程，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱上，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；

（______）

(3)正確連接好電路后，他們采用合理的操作方式，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，觀察小燈泡的亮度變化，記錄在下表中：

電壓表的示數(shù)U/A

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0.3

電流表示數(shù)I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

①

小燈泡的亮度

逐漸變亮

①為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)將表格中的欄目①補(bǔ)充完整：_____________________；

②當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是：________________；

(4)利用本實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)你寫出一個(gè)還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱：________。

【答案】電壓表選取0~15V量程時(shí)，分度值為0.5V，故很難精確調(diào)到3.8V 燈的實(shí)際功率P/W 1.14 實(shí)際功率越大，燈泡越亮 測(cè)量燈泡的電阻

【解析】

(1)[1] 電壓表選取0~15V量程時(shí)，分度值為0.5V，故很難精確調(diào)到3.8V。

(2)[2]將“3”和“-”兩個(gè)接線柱接在A、B兩個(gè)接線柱上，注意正負(fù)接線柱接法，如圖：

(3)[3]題目要測(cè)的是燈泡的實(shí)際功率P，注意要加上單位。

[4]當(dāng)電壓表的示數(shù)是0.7V時(shí)，燈泡電壓是3.8V，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈泡的功率就是額定功率為

[5]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，燈泡電壓越大，電流越大，燈泡的實(shí)際功率也就越大，同時(shí)觀察到燈泡發(fā)光越亮。

[6]用電壓表和電流表還可以根據(jù) 測(cè)出燈泡的電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲的儲(chǔ)水容器底有質(zhì)量0.5 kg，底面積100 cm2的長(zhǎng)方體浮桶，桶上端通過(guò)輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片A相連，距容器底0.4 m處的側(cè)壁有排水雙控閥門�？刂齐娐啡鐖D乙所示，其電源電壓U=12 V，R=10Ω，當(dāng)電流表示數(shù)為0.6 A，且桶底升至閥門所處高度時(shí)，閥門才感應(yīng)排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示（彈簧均在彈性限度內(nèi)）。求：

壓力F/N

2

4

…

12

15

電阻R/Ω

110

70

…

16

10

（1）浮桶的重力是多少牛?

（2）未加水時(shí)，力敏電阻所受壓力為2N，電流表的示數(shù)是多少安?

（3）當(dāng)容器內(nèi)的水深達(dá)到多少來(lái)時(shí)，雙控閥門才打開排水?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有鹽水的杯子靜止在水平桌面上，杯子的底面積為40cm2，鹽水深20cm。質(zhì)量為55g的雞蛋懸浮在杯中：（g取10N/kg，ρ鹽水=1.1×103 kg/m3）

(1)計(jì)算雞蛋所受的浮力F浮；

(2)計(jì)算鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p；

(3)計(jì)算鹽水對(duì)杯底的壓力F壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起重物(重力為2牛)，如圖(a)所示，再用動(dòng)滑輪緩慢提起相同重物，如圖(b)所示；接著他們換了重物(重力為3牛)再做一次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。


(1)小明看了記錄的數(shù)據(jù)后，認(rèn)為第一次的數(shù)據(jù)是正確的，第二次的數(shù)據(jù)是錯(cuò)的。

序號(hào)

拉力F2（牛）

使用動(dòng)滑輪拉力F1（牛）

第一次

2

1

第二次

3

2.3

小明為了說(shuō)明理由，畫了動(dòng)滑輪工作示意圖(如圖所示)，并做了如下根據(jù)如圖所示可知：動(dòng)滑輪工作時(shí)，動(dòng)力臂l1是直徑，阻力臂l2是半徑，再根據(jù)杠桿平衡條件：F1l1= F2l2，因?yàn)?/span>l1=2 l2，所以F1=。因此第一次數(shù)據(jù)是正確的，第二次數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。


你認(rèn)為小明的分析和判斷是否合理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_______________；

(2)小明進(jìn)一步分析第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：使用動(dòng)滑輪提升重物，雖然能省力但做的功要比不用滑輪直接提升重物所做的功要多，請(qǐng)你分析一下，多做功的原因可能是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】先把一個(gè)重為0.5N的木塊放人裝有水的燒杯中，木塊處于漂浮狀態(tài)；再沿?zé)谕鶡芯徛氐谷藵恹}水并觀察現(xiàn)象。本實(shí)驗(yàn)下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.在水中靜止時(shí)，木塊受到的浮力為0.5N

B.加入鹽水后，木塊受到的浮力將變大

C.加入鹽水后，木塊排開鹽水的體積將變小

D.加入鹽水后，木塊排開鹽水的質(zhì)量將不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的實(shí)心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時(shí)液面恰好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩小球受到的浮力相等

B. 乙容器中小球的密度較大

C. 甲容器底部受到的水的壓強(qiáng)大

D. 兩容器底部對(duì)水平桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。


表1

次數(shù)

1

2

3

R

5

10

20

I

0.2

0.1

(1)請(qǐng)將圖甲連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大____________。

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_______端(選填“A”或“B”)

(3)閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表始終沒(méi)有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是_______________

(4)排除故障后，先將5Ω定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為__________A。

(5)接下來(lái)斷開開關(guān)，取下5Ω的定值電阻，換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)向_____________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_________V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。由表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________

(6)該小組想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻R0，測(cè)未知電阻Rx的阻值。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

①閉合S和S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為。

②閉合S，斷開S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為。

③請(qǐng)用已知量R0和測(cè)出量，表示出未知電阻Rx的表達(dá)式，則Rx=____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一款我國(guó)自主研制的“海洋氣候檢測(cè)浮標(biāo)”，質(zhì)量可達(dá)2×103kg。我國(guó)的這項(xiàng)技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，該種浮標(biāo)可以用于檢測(cè)海洋中的風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流、海水水質(zhì)等，為我國(guó)海洋勘探工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：

(1)浮標(biāo)在海面上正常工作時(shí)，受到的浮力為多少？

(2)浮標(biāo)工作時(shí)，在海面以下0.5m處裝有一個(gè)水質(zhì)傳感器，則該傳感器探測(cè)到的海水壓強(qiáng)為多少？

(3)如圖乙所示，為我國(guó)南極科考隊(duì)釋放的一個(gè)海洋浮標(biāo)的工作軌跡圖。該浮標(biāo)歷時(shí)30天隨海水漂流了近400公里，則該浮標(biāo)工作時(shí)移動(dòng)的平均時(shí)速為多少？（保留兩位小數(shù)）

(4)為了能夠保證浮標(biāo)能夠在海面上長(zhǎng)時(shí)間自主工作，該浮標(biāo)需要較為持續(xù)的能源供給。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，提出一個(gè)可行性較強(qiáng)的能源供給解決方案。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量大氣壓強(qiáng)，某同學(xué)選擇的器材有：2.5mL的注射器、0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和細(xì)線，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)如圖甲，用刻度尺測(cè)出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L=_____cm；

(2)把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該同學(xué)所測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值為_____Pa。

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