如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加, 升高,達(dá)到乙醚著火點。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖22所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率P3為5W,電阻R1消耗的電功率為P1。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)I2為1.5A,電壓表的示數(shù)為U2,電阻R1消耗的電功率為P1′。已知P1 :P1′=4:9,U1:U2=8:3。求:
(1)電流表的示數(shù)I1;
(2)電源兩端的電壓U;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,通電8min,電阻R1放出的熱量。
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“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多物理知識,例如:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/04/17/2014050417260398208381.files/image009.gif'>爽,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的 ▲ .
(2)倒映的白塔是光的 ▲ 而形成的虛像.
(3)船槳向后劃水,船向前運動,說明 ▲ .
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如圖所示電路,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12V, 則電路發(fā)生的故障可能是
A.開關(guān)接觸不良 B.電流表斷路
C.滑動變阻器斷路 D.燈泡斷路
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如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,滑動變阻器接入電路中的阻值為 Ω。
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如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率。
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如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中 (填“動能”或“重力勢能”)隨高度變化的圖線(不計空氣阻力),由圖像可知:石塊在5m高處時的機械能為 J。
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為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)作了如下圖21所示的實驗。
(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用做 運動,因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示 的大小。 (2)甲、乙兩圖實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。 (3)甲、丙兩圖實驗說明:在壓力相同時,滑動摩擦力的大小與 有關(guān) |
(4)上述實驗采用了 的研究方法圖21
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