【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn):小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反.
(1)你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反,請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過(guò)程.
(2)小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí),并沒(méi)有出現(xiàn)這一現(xiàn)象,說(shuō)明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn).你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么?
【答案】
(1)答:實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
將小磁針A在不受其他磁體的干擾下放在水平的桌面上,發(fā)現(xiàn)小磁針A的“N”極卻指向地理的南極,說(shuō)明小磁針A的磁極反轉(zhuǎn)了
(2)答:小磁針A在前面某一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中不小心被其他的強(qiáng)磁體重新磁化了,使得其“N”“S”極反轉(zhuǎn)
【解析】(1)磁體具有指向性.在水平面內(nèi)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,靜止時(shí)可以指示南北方向,指南的一端叫南極,指北的一端是北極;(2)時(shí)原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫磁化.在強(qiáng)磁場(chǎng)的作用下,磁性較弱的磁體被磁化后磁極可能發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航天員在太空漫步時(shí), 他們即使相距得很近, 交談也必須要借助無(wú)線電工具, 這是因?yàn)檎婵?/span> _________緣故。在考場(chǎng)里,開(kāi)考前監(jiān)考老師會(huì)強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一汽車(chē)在10s內(nèi)的速度圖象,由圖可知,汽車(chē)在第4s時(shí)的速度為_________m/s;從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車(chē)的速度__________ (選填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)家有一個(gè)電水壺,小麗同學(xué)完成了:電水壺在正常工作時(shí),將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時(shí)間t同壺中水的質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時(shí)間和壺中水的質(zhì)量的關(guān)系式為:t= .
m/g | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 |
t/s | 80 | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,所用到的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(可以用干電池替換)、U型磁鐵、導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌ab、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線,若利用該裝置探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”:
(1)除添加一塊電流表外,還需要添加什么實(shí)驗(yàn)器材?
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”以竹排為參照物,青山是_____的;以樹(shù)木為參照物,青山是_____的。(以上兩空均填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于_____而言的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不是利用了超聲波的是 ( )
A.潛艇上的聲吶系統(tǒng)B.站在天壇中央說(shuō)話,會(huì)感到聲音特別洪亮
C.蝙蝠的“回聲”定位D.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于密度公式ρ=m/V,下列理解正確的是
A.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比
B.某種物質(zhì)的密度ρ與體積V成反比
C.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比,與體積V成正比
D.某種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V成正比
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