15．一個測量數(shù)據(jù)分別為28.4cm，測量時所用工具的分度值是1cm，準確值是28cm，估計值是0.4cm．

分析 一個正確的長度測量值，最后一位是估讀值，其它都是準確值，倒數(shù)第二位對應的單位是所用刻度尺的分度值．

解答 解：
對于28.4cm，準確值是28cm，估計值是0.4cm；“8”對應的單位是cm，所以刻度尺的分度值為1cm．
故答案為：1cm；28cm；0.4cm．

點評 初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示推、拉重物的實例中，沒有做功的是（　�。�
A．甲與乙B．甲與丙C．乙與丁D．丙與丁

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖．縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地熱井，出水溫度為90℃，每小時出水量為150m3．求：
（1）每小時流出的地熱水溫度降低到50℃，所放出的熱量是多少？
（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，天然氣放出的熱量為多少？
（3）需完全燃燒天然氣的體積為多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．作出反射光線和反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置．

（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是使水和食用油受熱均勻；水和食用油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”）．
（2）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是B（填字母）；
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
（3）從表中數(shù)據(jù)可知，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．冰的密度是0.9×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3，計算1dm3的冰熔化成水后，
（1）水的質(zhì)量是多少？
（2）水的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小文同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D 為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．
（1）若要探究導體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系，應選用金屬絲B和金屬絲C進行實驗．
（2）若要探究導體電阻跟長度的關(guān)系，應選用B、D金屬絲進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起，這說明分子間存在引力；墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與溫度有關(guān)，冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中錯誤的是（　　）
A．人潛入較深的水中時，必須穿潛水服，是因為液體壓強隨深度增加而增大
B．鏟車寬大的輪子可以增大受力面積，減少對地面的壓強
C．用吸管吸飲料時，是利用了嘴對飲料的作用力將飲料吸入口中
D．飛機升力的產(chǎn)生是由于機翼上下方的空氣流速不同

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