談?wù)勀阒車奈廴厩闆r，以及應(yīng)該采取什么措施、如何清除或減少水的污染．
答：（1）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染．
（2）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，減少水污染，造福人類．
（3）將工業(yè)廢水進行循環(huán)使用，減少水污染．（其他答案合理即可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吳中區(qū)三模）工業(yè)污水、生活污水，未經(jīng)處理直接排入河流，會使水中的正、負離子大大增加，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強，所以水的導(dǎo)電性可以從一個側(cè)面反應(yīng)水的污染程度，小明同學(xué)為了了解某化工廠排出的廢水的污染情況，取來了該廠的廢水和自來水，研究它們的導(dǎo)電性能，為此他進行了如下實驗：
（1）他設(shè)計了如圖所示電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整（甲、乙兩表均為電流表）．
（2）為了保證實驗的科學(xué)性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取體積
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）的廢水和自來水進行實驗．
（3）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器應(yīng)該處于圖中
a
a
（填“a”或“b”）端．
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表甲的示數(shù)大于電流表乙的示數(shù)．由此可判斷右燒杯中盛的是
自來水
自來水
（選填廢水/自來水）．
（5）為了使吳中明天更美好，需要大家群策群力．請你為保護好太湖水提出一條合理的建議．
污水經(jīng)處理達標(biāo)后排放
污水經(jīng)處理達標(biāo)后排放
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?湛江模擬）能源是人類生存和社會繁榮的重要物質(zhì)基礎(chǔ)之一，為了保護環(huán)境并實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)增長，開發(fā)和利用新能源是人類必然的選擇．
（1）我市徐聞縣毗鄰瓊州海峽，風(fēng)力資源極為豐富，隨著廣東粵能（集團）有限公司風(fēng)力發(fā)電項目的建設(shè)，徐聞將成為廣東省最大的風(fēng)力發(fā)電基地．該電站規(guī)劃前期年發(fā)電量約為4×108kw．h，這相當(dāng)于完全燃燒
4.8×107
4.8×107
kg煤所放出的能量（煤的熱值為3．O×107J/kg）．
（2）風(fēng)力發(fā)電時，它是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，該能源屬于
可
可
（填“可”或“不可”）再生能源；與火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是
能源取之不盡，清潔、無污染
能源取之不盡，清潔、無污染
．
（3）某研究小組為了探究風(fēng)力發(fā)電的影響因素，設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖1所示．金屬迎風(fēng)板與用絕緣材料制成的輕彈簧的一端N相接，一起套在電阻均勻的光滑金屬桿上．電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的M端相連，右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板的N點上，并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動，導(dǎo)線與金屬桿接觸良好，電源兩端電壓不變．現(xiàn)給你一只電壓表，請把它接入此裝置的電路上，使電壓表的示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大．則此電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中什么位置
并聯(lián)在R的兩端
并聯(lián)在R的兩端
．

（4）圖2為近兩個多世紀(jì)以來，人類能源消耗情況的示意圖．請你分析圖中數(shù)據(jù)，談?wù)勀阕顡?dān)憂的問題（談兩點即可）
過度開采造成煤炭資源的枯竭
過度開采造成煤炭資源的枯竭
、
環(huán)境污染嚴(yán)重
環(huán)境污染嚴(yán)重
；并提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施
使用太陽能等新能源
使用太陽能等新能源
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

談?wù)勀阒車奈廴厩闆r，以及應(yīng)該采取什么措施、如何清除或減少水的污染．

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科目：初中物理 來源：《11.4 水資源危機與節(jié)約用水》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

談?wù)勀阒車奈廴厩闆r，以及應(yīng)該采取什么措施、如何清除或減少水的污染．

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同步練習(xí)冊答案