【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在將毛巾、棉布分別鋪在水平玻璃板上和只有玻璃板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,分析小車在水平面上滑行的距離。
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”)。實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_____來實現(xiàn)的。
(2)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越_____(填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力越_____(填“大”或“小”),速度減小得越_____(填“快”或“慢”)。
(3)在大量經(jīng)驗事實的基礎上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的,但是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論。牛頓第一定律告訴了我們物體的運動_____(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_____不變的性質(zhì)。
【答案】相等 水平面的粗糙程度 遠 小 慢 不需要 運動狀態(tài)
【解析】
第一空.為了使小車運動到斜面底端時的速度相等,每次都從斜面上同一位置釋放;
第二空.在做“斜面小車實驗”時,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,目的是探究阻力對物體運動的影響;
第三空.由毛巾表面到棉布再到玻璃,接觸面的粗糙程度減小,小車運動的距離越遠;
第四空.小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力也減;
第五空.小車受到的阻力越小,運動的距離越遠,速度減小得越慢;
第六空.牛頓第一定律的內(nèi)容為:一切物體在不受外力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);這反映了力和運動的關系,表明了物體的運動不需要力來維持,而力是改變物體運動狀態(tài)的根本原因;
第七空.一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),就是慣性。
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【題目】隨州市洛陽鎮(zhèn)洛畈村在自來水開通之前,陳大爺家從水井里抽水供自家飲用。有段時間出現(xiàn)抽水故障,維修電工了解到:水井內(nèi)有抽水泵(主要部件為電動機),原來可以正常工作,井水溫度也正常;自從水泵壞了之后,開關S就一直斷開,但井水溫度從此偏高。電工檢測發(fā)現(xiàn):開關處確實斷開,但水泵和井水都帶電。由此可知。陳家抽水電路的實際連接方式為下圖中的
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,井下管道工人完成作業(yè)后,地面上的人用一個滑輪組將其從10m深的井下勻速提升到地面,用時50s繩子自由端的拉力為200N,動滑輪的重力為60N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. 繩子,自由端拉力的功率為40W
B. 管道工人的重力為540N
C. 這個過程中滑輪組的機械效率為90%
D. 若用該滑輪組勻速拉起一個質(zhì)量更大的工人,會降低滑輪組的機械效率
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【題目】如圖甲是爆米花鍋,鍋蓋被鎖扣緊鎖在鍋口。為了方便打開鍋蓋,爆米花師傅在鎖扣上加裝一個鋼管,與鎖扣構(gòu)成杠桿AOB,扳動鋼管的A點,就能打開鎖扣,圖乙是其簡化圖,O為支點,F2是阻力。請在乙圖中畫出打開鍋蓋時:
(1)阻力F2的力臂l2,
(2)作用在A點的最小動力F1及其力臂l1。
(__________)
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【題目】在伏安法“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,完成電路.
(1)該實驗原理是:_______。
(2)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程應選______A;
(3)若閉合開關發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡均暗,原因可能是:_________。
(4)電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大電路連接無誤,接下來應進行的操作是______,______兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號.
A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.斷開電路開關
(5)在實驗中,滑動變阻器與小燈泡的連接順序是先連接滑動變阻器后連接小燈泡,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率______額定功率(選填“”、“”或“”);在此基礎上,為了能測出燈泡的額定功率,必須將滑片向______(選填“左”或“右”)當電壓表的示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為______W。
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【題目】在物理綜合實踐活動中,小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關閉家中的其他用電器,只讓電磁灶接入電路中燒水,水的體積為2L。小明負責觀察電能表(如圖),小亮負責用溫度計測量水的溫度。小明觀察到電能表上的轉(zhuǎn)盤5min轉(zhuǎn)了200r[電能表上標有1200r/(kW·h)],水的溫度恰好升高了50℃。求:
(1)水吸收的熱量是多少?[ρ水=1.0×103kg/m3 ,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電磁灶的實際功率是多少?
(3)電磁灶燒水的效率是多少?
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈L1、L2電阻不變,閉合開關S1、S2,電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為1.2A,L1和L2都正常發(fā)光斷開開關S1、S2,將電壓表、電流表的位置互換,只閉合開關S1,電流表示數(shù)為0.75A,電壓表示數(shù)不變,問
(1)L1的電阻和額定功率各為多大?
(2)L2的電阻和額定功率各為多大?
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【題目】如圖甲是小明和同學做“測定小燈泡額定電功率”實驗的電路,電源電壓為6V,已知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線把未連接完的實物電路連接成正確的完整電路(要求:導線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮).
(________)
(2)若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別是甲“10Ω1A”、乙“20Ω0.5A”、丙“50Ω0.2A”,則小明應選用_______(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)若閉合開關,燈炮不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是_____;電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是____.
(4)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針都偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,原因可能是__________。
(5)更換相同規(guī)格燈泡后,當滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應將滑片向_______(選填“左”或“右”)移動;小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為________ W.
(6)另一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________ .
(7)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關記錄讀數(shù)如表所示。由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:____________________.
次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.24 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.16 |
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【題目】某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,該小組同學根據(jù)實驗記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系(如圖乙),下列說法正確的是( )
A.實驗中所用到的透鏡焦距為20cm
B.甲圖實驗位置中在光屏上能夠成倒立放大的實像
C.在甲圖基礎上將透鏡移至到45cm處,要想再次得到清晰的像,可以將光屏向左移動
D.如將甲圖中的透鏡移至到65cm的位置,此時成像情況與照相機成像相同
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