【題目】估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 普通家庭房間門的高度一般大于3m

C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時(shí)間為50s

【答案】D

【解析】試題分析：對日常生活中物理量的估測，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合實(shí)際。B、普通房間的高度約3m左右，門的高度在2．2m左右，故B不符合實(shí)際。C、日光燈的長度約在1．2m左右，C不符合實(shí)際。D、完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時(shí)間為50s，符合實(shí)際為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用聲速進(jìn)行定位測距是一項(xiàng)重要能力，現(xiàn)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如右表所示。則請你根據(jù)以下信息計(jì)算：

物質(zhì)

速度（m/s）

空氣

340

水

1500

松木

3320

鐵

5000

（1）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后6s聽到雷聲，那么閃電處距人約 m。

（2）在與海平面垂直的方向上，運(yùn)用聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)8s接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為__________m。

（3）一位同學(xué)在一根足夠長且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽，能聽到_____次敲擊聲，第一聲是由__________傳來的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)隔音效果，小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請閱讀并回答下列問題，實(shí)驗(yàn)步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

材料

①衣服

②報(bào)紙

③平裝書

④塑料袋

⑤襪子

聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m

2．1

2．8

3．7

5．2

1．2

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越 （選填“小”或“大”）的原理。

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開____________（填表格中材料前的序號）。

（3）仔細(xì)分析可知相對粗糙的材料比相對平滑材料隔音性能 （選填“好”或“差”），猜想其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料 （選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（4）如果給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比， （選填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題。

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。

（1）超聲波的頻率范圍是______________。

（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于______________。

（4）若聲音在海水中的傳播速度為l 500 m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_________m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有這樣一些器材，玻璃杯一只、硬紙片一塊、雞蛋一只、食鹽及足量的水，請選用這些器材（單獨(dú)或組合）做二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，分別說明相關(guān)物理現(xiàn)象或規(guī)律．

器材選擇

簡述做法、現(xiàn)象或者規(guī)律

示例：玻璃杯、水

透過盛水的杯子觀察物體，說明光的折射

1．

2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是

A．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電

B．太陽能和核能都屬于不可再生能源

C．LED節(jié)能燈的核心元件是發(fā)光二極管

D．“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寧波公交車上備有滅火毯，該滅火毯在無破損的情況下能重復(fù)使用。若車內(nèi)起火，在起火初期快速取出滅火毯，抖開后覆蓋在火焰上，直至撲滅。

（1）滅火毯的滅火原理是 。

（2）請你推測，制造滅火毯的材料應(yīng)具有 等特性。

（3）這種滅火毯我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火，使用滅火毯前應(yīng)先 ，以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路，造成二次火災(zāi)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題。

氣候與熱污染

夏季的海邊，海風(fēng)輕拂，晝夜溫差小，氣候宜人。而沙漠的夏季，白天氣溫可達(dá)60℃，夜晚能降到10℃。這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇�，水和沙石上升相同的溫度，水能吸收更多的熱量。因而，在同樣受熱的情況下，水的溫度變化比沙石小得多，水起到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用。氣溫不僅受自然環(huán)境的影響，還受人造環(huán)境的影響。城市的工業(yè)、交通和生活，每天都消耗大量燃料。燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周圍空間，成為環(huán)境熱源。電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過冷卻水和煙筒向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染；汽車、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代化家庭設(shè)備工作時(shí)，都向環(huán)境散發(fā)熱量；城市里過多的人口散發(fā)的熱量也很可觀大城市散發(fā)的熱量可以達(dá)到所接收的太陽能的2／5，從而使城市的溫度升高，這就是常說的熱島效應(yīng)……

（1）在同樣受熱情況下，沙子的升溫 ，水的升溫 。（選填“快”與“慢”）

（2）在升高的溫度相同時(shí)，沙子吸收的熱量 ，水吸收的熱量 。（選填“多”與“少”）

（3）如何減少環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：答：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象。

例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿娱g有 ① ；

吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到 ② 的作用；

穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因?yàn)橐路䦷Я?/span> ③ 的緣故；

剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭是因?yàn)橐后w瞬間 ④ 的緣故。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案