【題目】某電能表的表盤上標有“1600imp/（kW·h）”的字樣，將銘牌上標有“220V 1210W”字樣的電熱水器接在家庭電路中，只讓它單獨工作6min，這段時間內(nèi)電能表的指示燈閃爍了160次，則該電熱水器在上述時間內(nèi)實際消耗的電能為_______kW·h，實際功率為_______W，該電路的實際電壓為_______V。

【答案】0.1 1000 200

【解析】

第一空．1600imp/kWh表示每消耗1kWh的電能，電能表指示燈閃爍1600次，

第二空．則指示燈閃爍160次消耗電能：

W= =0.1kWh，

第三空．電熱水器的功率：

P= ==1kW=1000W.

電熱水器的阻值為：R===40Ω,

該電路的實際電壓為:U實===200V.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的某品牌汽車進行技術(shù)測試，已知該車在某段長1.2km的水平路面做勻速直線運動，用時40s，汽車在行駛過程中受到的阻力為400N，汽車在此過程中發(fā)動機熱機效率為48%，汽油的熱值q=4.6×107J/kg。在該段測試過程中：

（1）汽車的功率為多少？

（2）燃燒了多少汽油？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初三實驗小組的同學決定設(shè)計一個簡易的身高測量儀,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器；將電壓表改裝成身高顯示儀----所測身高越大,顯示儀示數(shù)越大，且刻度均勻。

(1)同學們設(shè)計了如圖所示電路，老師指出他們的設(shè)計有不夠合理的地方。你認為下列分析正確的是______。

A.移動滑片P時.電路的總電阻沒有變化 B.當所測身高越大時,電壓表的示數(shù)越小

C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比 D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值

(2)在老師的引導下,同學們設(shè)計出了正確的電路.是圖四個電路中的_____________電路。

(3)確定正確的電路設(shè)計方案后,小組成員開始對器材的參數(shù)進行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測量儀測量身高的范圍能達到最大,且測量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為_______Ω。

(4)利用選定的器材.小組同學連接好了測量電路。對身高為160cm的小曾進行測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V；對小楊進行測量時,電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為_______________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車是綠色環(huán)保的交通工具．用車前需手機掃碼解鎖，如強行開鎖則會報警．開鎖和報警所需電能由自行車傳動放電提供．

（1）車鎖外殼應(yīng)采用硬度較________的材料；騎行時車輪帶動發(fā)電機發(fā)電將________能轉(zhuǎn)化為電能，車輪獲得向前動力的同時也將地面的沙塵向后揚起，說明_________．

（2）單車和小明的總重600N，小明騎單車時，車胎與地面接觸的總面積為4.0×10-3m2，則車輛對地面的壓強為________Pa．

（3）單車報警控制電路的原理圖如圖．電源電壓為4.0V，R0為定值電阻，R為壓敏電阻，阻值與所受壓力F的大小關(guān)系為R=10—0.3F（Ω）．當F=0時電路電流I=0.25A；當I≥0.4A時會報警．則報警時壓敏電阻受到的壓力至少為_________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某科技小組的同學用彈簧測力計懸掛一實心圓柱形金屬塊，使其緩慢勻速下降，并將其浸入平靜的游泳池水中，彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，g取10N/Kg，則下列說法中正確的是

A. 金屬塊所受重力大小為26N

B. 金屬塊的密度為2.3×103kg/m3

C. 金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為26N

D. 金屬塊恰好完全浸沒時，金屬塊下底面所受水的壓強為5×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用“伏安法”測量某定值電阻Rx的阻值。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/N

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.31

0.41

電阻RX/Ω

4.8

5.0

Rx的平均值/Ω

（1）按圖甲連接電路時，應(yīng)先_______開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)變小，你認為電路連接中存在的錯誤是______________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量。在第三次測量中電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為__________.

（4）根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可得，定值電阻R，的阻值為________Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（5）將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗中，所測小燈泡的電阻值相差較大，原因可能是____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是模擬調(diào)光燈。電源電壓為4.0V；小燈泡額定電壓為2.5V，電流隨電壓變化的I﹣U圖象如圖乙所示，小燈泡兩端電壓達到0.4V時“剛亮”；鉛筆芯長15cm、阻值為30Ω，其阻值與長度成正比。回形針A固定在鉛筆芯右端，回形針P可以在鉛筆芯上自由滑動，該調(diào)光燈在使用時，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 閉合開關(guān)，移動P能連續(xù)調(diào)光

B. 閉合開關(guān)，P滑到距A點10cm處，小燈泡的實際功率為0.15W

C. 在距A點2.5cm處做標記，可以提醒P向A滑過此處，小燈泡將不安全

D. 小燈泡工作時，從“剛亮”到正常發(fā)光，實際功率變化范圍為0.048W～0.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將蠟燭、凸透鏡（f=10cm）、光屏依次擺放在光具座上，光屏上成清晰的燭焰像，然后進行了如下的判斷和操作（每次操作均在如圖基礎(chǔ)上），下列說法正確的是（　�。�

A. 根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀

B. 將蠟燭和光屏對調(diào)，透鏡位置不動，光屏上可再次成清晰的燭焰像

C. 小明把自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間，向左移動光屏，光屏上可再次成清晰的燭焰像，小明戴的是近視鏡

D. 將蠟燭放在45cm刻度線處，移動光屏，光屏上成正立放大的燭焰像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗興趣小組間開展競賽活動，甲組出題乙組用實驗的方法解答。甲組用布簾將一個滑輪組遮蔽(如圖)，乙組同學通過測量：滑輪組下方所掛重物重力為G，重物被勻速提升的高度為H，乙組同學施加在滑輪組繞繩的自由端的拉力為F，該自由端移動的距離為h；通過3組實驗(數(shù)據(jù)見下表)乙組同學探究出“布簾背后的秘密”。

實驗次數(shù)

1

2

3

G/N

5.0

8.0

11.0

F/N

2.0

3.0

4.1

H/cm

10.0

15.0

20.0

h/cm

30.1

45.1

60.2

假設(shè)你是乙組成員請判斷：動滑輪實際被使用的個數(shù)是_____(選填“一個”或“兩個”)；滑輪組中所有動滑輪(及動滑輪間的連接物)總重力約為_____(選填“1N”、“2N”或“3N”)；當提升重物重力為G＝4.0N時，該滑輪組的機械效率最接近_____(選填“80%”、“33%”或“25%”)；乙組同學發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)不像“理想模型”那樣完美，請你提出一條產(chǎn)生誤差的原因：_____。

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