16.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從跑道一端前往另一端.甲同學(xué)在全程時(shí)間的一半跑,速度為v1,另一半時(shí)間走,速度為v2;乙同學(xué)在同學(xué)在全程路程的一半跑,速度為v1,另一半路程走,速度為v2.如果他們走和跑的速度分別都相等則:
(1)求甲同學(xué)全程的平均速度;
(2)求乙全程的平均速度;
(3)問(wèn)甲乙同學(xué)誰(shuí)先到達(dá)目的地,請(qǐng)分析論證.

分析 (1)設(shè)甲同學(xué)全程一半的時(shí)間為t,則通過(guò)全程的時(shí)間為2t,根據(jù)s=vt求出甲同學(xué)所通過(guò)的路程,利用v=$\frac{s}{t}$可求得甲同學(xué)全程的平均速度;
(2)設(shè)乙同學(xué)全程的一半的路程為s,則全程的路程為2s,根據(jù)t=$\frac{s}{v}$求出乙同學(xué)所用的時(shí)間,利用v=$\frac{s}{t}$可求得甲同學(xué)全程的平均速度;
(3)由于通過(guò)的路程相同,則根據(jù)t=$\frac{s}{v}$即可比較甲、乙兩個(gè)同學(xué)哪一個(gè)所用的時(shí)間短一些.

解答 解:(1)設(shè)甲同學(xué)全程一半的時(shí)間為t,則通過(guò)全程的時(shí)間為2t,
由v=$\frac{s}{t}$得:前一半的時(shí)間通過(guò)的路程為s1′=v1t,
后一半的時(shí)間通過(guò)的路程為s2′=v2t,
則甲同學(xué)所通過(guò)的總路程為s=s1′+s2′=v1t+v2t=(v1+v2)t,
甲同學(xué)全程的平均速度v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{2t}$=$\frac{1}{2}$(v1+v2);
(2)設(shè)乙同學(xué)全程的一半路程為s,則全程的路程為2s,
由v=$\frac{s}{t}$得:前一半的路程所用時(shí)間t1′=$\frac{s}{{v}_{1}}$,
后一半的路程所用時(shí)間為t2′=$\frac{s}{{v}_{2}}$,
則乙同學(xué)所通過(guò)的總時(shí)間為t=t1′+t2′=$\frac{s}{{v}_{1}}$+$\frac{s}{{v}_{2}}$,
乙同學(xué)全程的平均速度v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{s}{\frac{s}{{v}_{1}}+\frac{s}{{v}_{2}}}$=$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$;
(3)因?yàn)?\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$=$\frac{\frac{1}{2}({v}_{1}+{v}_{2})}{\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}}$=$\frac{{(v}_{1}+{v}_{2})^{2}}{{2v}_{1}{v}_{2}}$1+$\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{{2v}_{1}{v}_{2}}$>1,
所以v>v,
由于甲乙兩同學(xué)同時(shí)從跑道一端前往另一端,通過(guò)的路程相同,根據(jù)t=$\frac{s}{v}$可知甲同學(xué)所用的時(shí)間短一些.
所以甲同學(xué)先到達(dá)目的地.
答:(1)甲同學(xué)全程的平均速度為$\frac{1}{2}$(v1+v2);
(2)乙全程的平均速度為$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$;
(3)甲同學(xué)先到達(dá)目的地.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道難度較大的速度計(jì)算題,解答的過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在玻璃瓶中放入少量水,用中間插有玻璃管的橡皮塞蓋緊瓶口,然后往瓶中打氣,當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時(shí),橡皮塞從瓶口沖出,原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明( 。
A.氣體對(duì)外界做功,瓶?jī)?nèi)溫度升高,內(nèi)能減少
B.外界對(duì)氣體做功,瓶?jī)?nèi)溫度升高,內(nèi)能增加
C.氣體對(duì)外界做功,瓶?jī)?nèi)溫度降低,內(nèi)能減少
D.外界對(duì)氣體做功,瓶?jī)?nèi)溫度降低,內(nèi)能增加

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中央氣象臺(tái)播報(bào),有一較大臺(tái)風(fēng)以36 km/h的速度向某城區(qū)移動(dòng),現(xiàn)臺(tái)風(fēng)距該地區(qū)中心180km,則該地區(qū)從接到預(yù)報(bào)到做好預(yù)防準(zhǔn)備的時(shí)間為:( )

A. 3h

B. 5h

C. 4h

D. 10h

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4.如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡的亮度變暗
B.電壓表和兩個(gè)電流表的示數(shù)都變小
C.電壓表與兩個(gè)電流表的示數(shù)之差的比值不變
D.電路消耗的功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)深度認(rèn)識(shí)我們身邊的文具:

(1)如圖甲,一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約175mm(填寫合適的單位);
(2)如圖乙,修正帶中涂改帶的長(zhǎng)度是30dm,使用時(shí),它將錯(cuò)誤處覆蓋成白色,此處能反射各種色光(反射/吸收);
(3)如圖丙,透明膠帶可以把錯(cuò)誤處揭去,操作時(shí)往往要把膠帶用手抹幾下,使之與紙貼緊,這樣可以使膠帶與紙之間的分子距離變小,從而增大膠帶與紙的分子間引力(引力/斥力),將錯(cuò)誤之處揭干凈.

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1.如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為20Ω,燈絲電阻RL=8Ω,R2<RL,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P置于b端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為2W,則滑片P在a端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率可能是( 。
A.4WB.8WC.12WD.16W

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8.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,如圖所示的四種常見用電器在正常工作時(shí),下列關(guān)于它們所消耗的電功率,估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是(  )
A.
普通日光燈200W左右
B.
普通家用臺(tái)燈500W左右
C.
普通家用空調(diào)2000W左右
D.
普通筆記本800W左右

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用測(cè)量溫度的工具--溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,溫度常用的單位是℃(填符號(hào)).撫松冬天的溫度最低可達(dá)零下30攝氏度,記作-30℃.

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6.如圖是皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過(guò)程中,皮球的速度增大;離開地面上升的過(guò)程中,皮球重力勢(shì)能增大,機(jī)械能減。ňx填“增大”、“減小”或“不變”.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案