【題目】小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數(shù)據如下表.
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)I/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當 和 相同時,導體的橫截面積越小,電阻越 ;
(2)比較步驟 ,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.
(3)該實驗方法為: .
【答案】(1)材料;長度;大;(2)1和4;(3)控制變量法
【解析】
試題分析:
(1)步驟1和3,實驗時采用的是長度相同、材料相同的金屬絲a和c,c的橫截面積大于a,通過c的電流大于通過a的電流,說明c的電阻小、a的電阻大,可得出結論:當材料和長度相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)步驟1和4,實驗時采用的是材料和橫截面積都相同的金屬絲a和d,a的長度大于d,通過d的電流大于通過a的電流,說明d的電阻小、a的電阻大,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.
(3)導體的電阻與材料、長度、橫截面積有關,研究電阻的大小與每一個因素的具體關系時,就要讓這個因素變化,其余的因素都相同,使用的是控制變量法.
故答案為:(1)材料;長度;大;(2)1和4;(3)控制變量法.
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【題目】在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站一米以上,其主要原因是(。
A.車輛過來時風太大
B.車輛過來時,帶來好多飛塵
C.車輛駛過站臺車速快,帶動空氣流速加快,使人易“吸”向車輛,造成危險
D.車輛駛過站臺車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地
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【題目】如圖,靜止的足球被踢出去,說明了力可以;小明用力踢足球時腳也感到疼,這個現(xiàn)象說明;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關,飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用.
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【題目】力的作用效果與哪些因最有關呢?為了探究這個問題,小華設計了這樣的實驗,用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛釣碼,通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題,如圖所示是小華設計的實驗的主要步驟,(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的有關.
(2)通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):;
(3)通過比較和中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關;
(4)在本實驗中,小華采用的方法叫做法.
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【題目】有一種WSJ﹣60型號電水壺,其銘牌標志如圖所示.現(xiàn)將一滿壺20℃的水在1標準大氣壓下燒開需時5min,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).
型號 | WSJ﹣60 |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 800W |
水壺容積 | 500mL |
求:(1)水吸收的熱量.
(2)電熱水壺正常工作時的電阻.
(3)電熱壺的效率.
(4)請說出使用這種電熱水壺燒水有哪些優(yōu)點?(至少說出兩點)
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【題目】下圖呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象中,反映電動機工作原理的是( )
A.
觸接時,小磁針偏轉
B.
閉合開關,導體ab向右運動
C.
導體ab向右運動,電流計指針偏轉
D.
閉合開關,鐵釘吸引大頭針
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【題目】如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以使物體的發(fā)生改變;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的;小鋼球不會隨塑料片飛出,說明了小鋼球具有 , 小鋼球下落受到的作用.
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【題目】按要求填空
(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管中對瓶口吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由山腳拿到山頂,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱 , 說明大氣壓隨高度的增加而 .
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以 .
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【題目】如圖所示,工廠為了搬運一個笨重的機器進車間,某工人設計了下圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面),其中最省力的方案是( )
A. A B. B C. C D. D
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