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3.電話交換機是用來自動連接通話雙方電話線路的裝置,它可以提高線路的利用率.

分析 為了提高線路的利用率,人們發(fā)明了電話交換機.一個地區(qū)的電話都要接到同一臺交換機上,使用時要靠電話交換機來接通.

解答 解:以前若想使得電話間相互通話時,即必須將其連接在一起,故若想實現幾部電話間的通話,就必須將所有的電話都相互連接才可以實現,大大的浪費了導線.為提高線路的利用率,人們發(fā)明了電話交換機,即一個地區(qū)的電話都要接到同一臺交換機上,不同地區(qū)的電話之間相互通話時,只需將兩地的交換機相連即可實現,這樣大大的節(jié)省了資源,提高了線路的利用率.
故答案為:利用率.

點評 本題考查了電話交換機的作用和功能,屬于識記性內容,需要學生大體了解.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經走進我們的家庭.小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.
(1)小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的,目的是為了使車內物體所成的虛(選填“實”或“虛”)像位于玻璃的上方,不妨礙司機視線.
(2)嚴寒的冬天,需要排盡轎車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因為防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點高.(選填“高”或“低”)
(3)為了減輕車重,轎車的某些鋼鐵零件采用密度小、硬度大(選填“大”或“小”)的碳纖維復合材料替代.一個質量為3.95kg鋼鐵零件,全部采用碳纖維復合材料做成等大的零件,需要用復合材料0.8kg.(已知鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,碳纖維復合材料的密度為1.6×103kg/m3
(4)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數據如下表所示:
實驗次數12345
速度/(km•h-1406080100120
制動距離/m104062.590
①根據表中數據所反映的規(guī)律可知,當轎車速度為60km/h時對應的制動距離是22.5m.
②制動距離是衡量轎車安全性能的重要參數之一.如圖所示的圖 線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實際制動距離s與剎車前的車速v的關系圖象.則甲(選填“甲”或“乙”)車的剎車性能更好,你判斷的依據是相同的速度,甲的制動距離短(或相同的速度,乙的制動距離長).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請你根據所學知識分析:

(1)我們是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的;
(2)a、b兩圖說明:受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)b、c兩圖說明:壓力一定,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示電路中,當開關閉合后,要使燈L1、L2串聯,則a是電壓表,b是電壓表(選填“電流”或“電壓”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于衛(wèi)星通信,下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星通信使用的是中波或者短波
B.通信衛(wèi)星只能用來傳遞聲音信號
C.通信衛(wèi)星相對于地面是運動的
D.通信衛(wèi)星既能傳遞信號,又能放大信號

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.寫出下列裝置蘊藏的物理原理和測量工具所依據的物理原理.
(1)汽車安全帶慣性
(2)托盤天平杠桿平衡原理
(3)鍋爐水位計連通器原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.拋出去的實心球在空中做曲線運動,其原因是:(1)實心球由于慣性繼續(xù)向前運動;(2)球由于受到重力作用而下落.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.根據圖平面鏡成像特點,AB像已作出,試作出AB實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.“十•一”假期,小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行,兩地相距360km,早上09:00出發(fā),途中在服務區(qū)休息了30min,13:00到達武漢,她發(fā)現很多現象都與我們學過的物理有關,并寫下一些相應的旅行日記,你認為她的日記中描述不妥當的是( 。
A.全程的平均速度為90 km/h
B.汽車經過橋梁時發(fā)現如圖甲所示的標示牌是對汽車的限重
C.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物
D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動

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