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8.如圖所示的滑輪組勻速提起重1000N的物體,10s內繩子的自由端拉下16m,已知拉力F=275N,求:
(1)動滑輪的重;
(2)物體上升的速度?

分析 (1)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù),根據F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出動滑輪的重力;
(2)根據s=nh求出物體上升的高度,利用速度公式求出物體上升的速度.

解答 解:(1)由圖可知,n=4,
由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,動滑輪的重力:
G=nF-G=4×275N-1000N=100N;
(2)由s=nh可得,物體上升的高度:
h=$\frac{s}{n}$=$\frac{16m}{4}$=4m,
物體上升的速度:
v=$\frac{h}{t}$=$\frac{4m}{10s}$=0.4m/s.
答:(1)動滑輪的重為100N;
(2)物體上升的速度為0.4m/s.

點評 本題考查了有關滑輪組的計算,利用好F=$\frac{1}{n}$(G+G)和s=nh是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關于光現(xiàn)象的說法中,不正確的是(  )
A.入射角減小時,折射角也減小
B.當光線垂直射向介質表面時,入射角為90.反射角也為90
C.入射光線靠攏法線時,折射光線也靠攏法線
D.雷雨天先看到閃電后聽到雷聲是因為光速遠大于聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.探究牛頓第一定律:
器材小車、長木板、毛巾、棉布、木板
裝置圖
 
 

毛巾表面棉布表面木板表面
 
步驟在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的表面,讓小車從斜面的
同一高度自由滑下,觀察冰記錄小車在不同表面上運動的距離.
 
結論    說明:小車受到的阻力越小,小車前進的距離越遠,速度減小的越慢.
推理:運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.可見,力不是使物體運動的原因,而是改變物體物體運動狀態(tài)的原因.
   本實驗用到的研究方法:控制變量和科學推理法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于力,有以下說法:①物體間力的作用是相互的;  ②只有相互接觸的物體才有力的作用;  ③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;  ④只要有力作用在物體上,物體就一定運動.其中正確的一組是( 。
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下的目的是小車到達水平面的速度相同.根據圖中小車在不同水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由此可推當:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動(或一直運動下去).同時也能說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.小麗想用小車代替木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,還需要添加的器材是鉤碼和彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.物體A、B質量相同,A放在光滑的水平面上,B放在粗糙的水平面上,在相同的力F作用下,由靜止開始運動相同時間t,那么(  )
A.力F對A做功較多,做功的平均功率也較大
B.力F對B做功較多,做功的平均功率也較大
C.力F對A、B做的功和做功的平均功率都相同
D.力F對A、B做功相等,但對A做功的平均功率較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,設R1=R2=R3=R4=R,求開關S閉合和斷開時,A、B兩端的電阻之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.“五一”假期,小華一家駕車去滑冰場游玩.在平直的公路上,轎車勻速行駛,速度表如圖甲所示.小華某一時刻看窗外,恰好看到如圖乙所示的交通標志牌.則:

(1)從標志牌到滑冰場還需時間為多少?
(2)轎車在這段道路上勻速行駛中所受的阻力是103N,則發(fā)動機的輸出功率是多少?
(3)小華穿上冰刀后,在冰場上熟練地滑行,如圖丙所示.已知此刻小華的總質量是60kg,每只冰刀與冰面的接觸面積為10-3m2,那么小華單腳滑行時對冰面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.用如圖所示的杠桿撬起重物,請畫出:
(1)重物所受重力的示意圖和重力的力臂.
(2)作用于杠桿的最小的動力的示意圖.

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