【題目】如圖所示,當(dāng)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當(dāng)S斷開,甲,乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I甲:I乙=________,R1:R2=________.
【答案】2:52:3
【解析】
試題(1)由電路圖可知,當(dāng)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩電阻串聯(lián)甲電壓表測(cè)電源的電壓,乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓之比,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;
(2)當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表為電流表時(shí),兩電阻并聯(lián),甲電流表測(cè)R2支路的電流,乙電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出兩支路的電流之比,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩表示數(shù)之比.
解:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩電阻串聯(lián),甲電壓表測(cè)電源的電壓,乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓,
已知U甲:U乙=5:3,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1、R2兩端的電壓之比:
===,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=可得,兩電阻的阻值之比:
===;
(2)當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表甲測(cè)通過R2支路的電流,電流表乙測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,R1、R2兩支路的電流之比:
===,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩表示數(shù)之比:
===.
故答案為:2:5; 2:3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】己知鋁的密度為2.7×103kg/m3,小明的父親外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的藝術(shù)品球,用天平測(cè)得球的質(zhì)量是594g,體積為300cm3.請(qǐng)你幫助完成下列問題:
(1)判斷此球是否為實(shí)心的.
(2)若是空心的,則空心部分的體積為多少cm3?
(3)若在空心部分注滿水,則注入水的質(zhì)量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮測(cè)試某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將____移至標(biāo)尺左端零刻度處,并調(diào)節(jié)天平平衡。
(2)圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景,錯(cuò)誤的是__________。糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得空瓶質(zhì)量是20g。
(3)用瓶子裝滿液體,用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__g,已知瓶子的容積是40ml,則該液體的密度是__g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。
(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān)。
(2)通過______兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(3)小凡同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:取兩個(gè)相同的燒杯分別盛上等量的水和酒精,放在相同的環(huán)境中,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表:
超始總質(zhì)量 | 第一天后 | 第二天后 | 第三天后 | 第四天后 |
杯和水總質(zhì)量 100g | 98.1 g | 95.2 g | 92.1 g | 89.8 g |
杯和酒精總質(zhì)量 100g | 90.1 g | 81.5 g | 70.6 g | 69.4 g |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出他的猜想是是______的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度,她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則壺蓋的質(zhì)量為_____g。
(2)如圖乙將壺益浸沒到裝滿水的燒杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積如圖丙所示,為_____cm3,則壺蓋的密度是_____kg/m3
(3)用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)
(4)小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系:
①在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí),往右盤中加入最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丁所示,接下來的操作應(yīng)該是_____。
②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如戊圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____(選填戊圖中“B”、“C或“D”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào),后同);如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________.分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),_________________________________.
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)_____,使天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖所示);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖所示).則:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。
(2)合金塊的質(zhì)量=_____g;合金塊的體積=_____cm3;合金的密度=_____kg/m3。
(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測(cè)量溫度的原理圖.該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來反映待測(cè)溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來反映待測(cè)溫度.已知電源電壓為20V且保持不變,R0為定值電阻,阻值為30Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.則:
(1)當(dāng)待測(cè)溫度升高時(shí),電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化?
(2)當(dāng)待測(cè)溫度為24℃時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大?
(3)已知電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15 V,則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大?此時(shí)熱敏電阻R消耗的電功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用______________原理勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn),她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________。
(3)小麗在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),要想用手控制彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)會(huì)很困難,可以對(duì)之加以改進(jìn),如圖所示。這樣改進(jìn)的有優(yōu)點(diǎn):_____________________。
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