【題目】下列關(guān)于聲的敘述正確的是（　�。�

A. 人們利用超聲波可以清洗精密儀器

B. 聲音能在真空中傳播

C. 公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲

D. 距離發(fā)聲體越近，音調(diào)越高

【答案】A

【解析】A. 超聲波可以傳遞能量，所以可以清洗精密儀器，A正確.

B. 聲音不能在真空中傳播，B錯(cuò)誤.

C. 公路兩旁的綠化帶是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，C錯(cuò)誤.

D. 距離發(fā)聲體越近，響度越大，D錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》，回答題．

可探究的科學(xué)問(wèn)題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定都是科學(xué)問(wèn)題，像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題，比如：“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題．

科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．

并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)理的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．

一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（）下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．哪種類型的音樂(lè)更好？

B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積大小成正比嗎？

C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？

D．不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值相同嗎？

E．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？

（）請(qǐng)根據(jù)“冬天市政交通管理部門要在冰雪路面上灑鹽”的現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一木塊放在水平桌面上，某人用10N的力拉著木塊在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若改用15N的水平拉力拉木塊，仍使木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊受到的摩擦力

A. 大于10N

B. 等于10N

C. 小于10N

D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。

（1）當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像，生活中的 _______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。

（2）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是______（填序號(hào)）

A.28cm B.18cm C.8cm

（3）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，像將____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn)，則光屏上_______ （選填“有”或“沒(méi)有”）小泥點(diǎn)的像或影子。

（5）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有______作用。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的________ 。

（6）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______（填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在做海波熔化實(shí)驗(yàn)，圖象是每隔一分鐘記錄一次數(shù)據(jù)繪制成的圖象，據(jù)此回答下面的問(wèn)題：

（1）圖甲裝置在組裝時(shí)要先固定_____再固定_____．（選填“A”或“B”）

（2）由圖乙可知，海波是_____．（選填“晶體”或“非晶體”）它熔化時(shí)的溫度是_____℃，第9分鐘，海波處于_____態(tài)．熔化過(guò)程持續(xù)了_____min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光線經(jīng)平面鏡反射后，照到墻上的E點(diǎn)．若要使反射光射到墻上的F點(diǎn)，可采用的方法是（ ）

A．平面鏡不動(dòng)，入射點(diǎn)不變，減小入射角

B．入射光不動(dòng)，將平面鏡豎直向下移動(dòng)一定距離

C．入射光不動(dòng)，將平面鏡逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)適當(dāng)角度

D．入射光不動(dòng)，將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)適當(dāng)角

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生活中常見的光學(xué)器材：

汽車后視鏡、近視眼鏡、穿衣鏡、照相機(jī)．其中利用光的反射現(xiàn)象的器材有__________、__________________；其中利用光的折射現(xiàn)象的器材有____________、______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電、電路、安全用電等說(shuō)法正確的是

A. 電阻越大，電路中的電流就越小

B. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

C. 有金屬外殼的用電器應(yīng)使用兩孔插座

D. 家庭中空氣開關(guān)“跳閘”的原因可能是用電器的總功率過(guò)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案