(2008?青島)運用知識解決問題:
①電爐子工作時,電爐絲與導(dǎo)線是
聯(lián)的,通過它們的電流相等.根據(jù)
焦耳
焦耳
定律,在相同情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成
正比
正比
.電爐絲的電阻比導(dǎo)線大,因此產(chǎn)生的熱量
,所以電爐絲比導(dǎo)線熱.
②根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極.
③一個標有“220V 100W”的燈泡接在照明電路中,燈絲的電阻是
484
484
Ω,該燈泡工作
1
1
h消耗的電能是0.1kw?h.
分析:①由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比.電爐絲和導(dǎo)線是串聯(lián)的,通過的電流相等,通電時間相同,而電爐絲的電阻大,由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多,所以電爐絲比導(dǎo)線熱.
②先根據(jù)小磁針靜止時N極的指向判定出通電螺線管的N、S極,然后根據(jù)安培定則判定出螺線管中的電流方向,最后根據(jù)電流方向判定出電源的正、負極.
③已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式R=
U2
P
可求燈絲的電阻;已知消耗的電能和額定功率,根據(jù)公式t=
W
P
 可求工作時間.
解答:解:①電爐子工作時,電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的,通過它們的電流相等.根據(jù)焦耳定律,在相同情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比.電爐絲的電阻比導(dǎo)線大,因此產(chǎn)生的熱量多,所以電爐絲比導(dǎo)線熱.
②小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向.小磁針N極水平向左,所以可知該點的磁場方向向左.在磁體周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā)回到S極,說明磁感線是從通電螺線管的左邊出發(fā)回到右端,即可知通電螺線管的左端是N極,右端是S極.
    根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,大拇指指向螺線管的N極,則四指彎曲的方向就是螺線管中的電流方向.電流方向是從螺線管的左邊進右邊出,由此可知,電源的左端是正極,右端是負極.如圖:
③燈絲的電阻R=
U2
P
=
(220V)2
100W
=484Ω.
0.1kw?h的電能供這個燈泡正常工作t=
W
P
=
0.1kw?h
100×10-3kw
=1h.
故答案為:①串;焦耳;正比;多.
②如圖

③484;1.
點評:本題考查的知識點較多,主要有焦耳定律、電能、電功率計算公式的應(yīng)用以及安培定則的應(yīng)用等.注意要對各知識點牢固的掌握,才能綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島)運用知識解決問題:
①鋸木頭時,對鋸條
做功
做功
,鋸條的內(nèi)能
增加
增加
,溫度升高.
②請在圖中完成物體AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖.
③把質(zhì)量為500g的水加熱到80℃,吸收了2.1×104J的熱量,水溫升高了
10
10
℃,水原來的溫度是
70
70
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島)運用知識解決問題:
①汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
來增大
摩擦
摩擦

②如圖,物體M沿斜面勻速下滑,請畫出它的受力示意圖.
③體積為100cm3、底面積為10cm2的物體,放在水平桌面上,對桌面的壓強為2×103Pa,則該物體的重力是
2
2
N,密度是
2×103
2×103
kg/m3.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島)綜合問答題:
(1)暑假,小宇到海水浴場游泳.請你運用2個物理知識分別解釋其中2個現(xiàn)象.
①解釋現(xiàn)象一:
②解釋現(xiàn)象二:
(2)甲乙丙三個半徑之比r:r:r=3:2:1(球的體積公式V=(4/3)лr3),材料的密度之比ρ:ρ:ρ=3:2:1,其中甲和乙為空心球.現(xiàn)將三個小球放在密度為ρ0/3的液體中,靜止時如圖所示,甲球有一半體積在液面之上.則:①三球所受重力之比G:G:G=
27:16:6
27:16:6
.②甲乙兩球空心體積之比V空甲:V空乙=
153:40
153:40

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?青島)進一步探究:
曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規(guī)律”,她首先做了如下實驗:
如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度,左盤受到一個持續(xù)的壓力.
容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象十分相似.可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力,而
單位
單位
面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強.
(1)上述過程中運用的科學(xué)方法主要有
類比
類比
法.
(2)氣體分子對器壁的壓強與哪些因素有關(guān)呢?
①曉麗對該問題進行了如下簡化:
a、容器為長方體;
b、容器中的氣體分子不發(fā)生相互碰撞;
c、容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個內(nèi)表面垂直碰撞;
d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v;
e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞(詳見②中“c”).
②已知每個氣體分子的質(zhì)量為m,單位體積中的氣體分子個數(shù)為n0.曉麗推導(dǎo)出了氣體分子的數(shù)學(xué)表達式.她的推導(dǎo)過程如下:(請將推導(dǎo)過程填寫完整)
a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)n=
n0
6
n0
6

b、△t時間內(nèi)垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數(shù)△N=
n0v△t△s
n0v△t△s

c、由于是完全碰撞,因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為:F△t=△N?2mv;
d、氣體分子對器壁的壓強公式為:P=
2n0mv2
2n0mv2

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同步練習(xí)冊答案