【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：①用平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示；②保持該透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏得到燭焰清晰的像（圖中未畫(huà)出）。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)②中，燭焰在光屏上成放大的像

B.實(shí)驗(yàn)②中，像到透鏡的距離一定大于15cm

C.若增大蠟燭與透鏡的距離，所成的像會(huì)變大

D.若使該透鏡成虛像，蠟燭與透鏡的距離應(yīng)小于10cm

【答案】C

【解析】

本題考查凸透鏡成像規(guī)律，分析物距像距，結(jié)合成像規(guī)律求解。

由圖甲可知，該凸透鏡的焦距為10cm，圖乙中物距為15cm。

A．由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)②中物距大于一倍焦距小于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，A項(xiàng)正確，故A項(xiàng)不符合題意。

B．由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)②中物距大于一倍焦距小于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)像在二倍焦距之外，相距大于物距，一定大于15cm，B項(xiàng)正確，故B項(xiàng)不符合題意。

C．若增大蠟燭與透鏡的距離，即增大物距，由凸透鏡成像的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，成實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)離像靠近像變小的規(guī)律，可知，所成的像會(huì)變小，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故C項(xiàng)符合題意。

D．若使該透鏡成虛像,則物距應(yīng)當(dāng)小于一倍焦距，即小于10cm，D項(xiàng)正確，故D項(xiàng)不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用硬卡紙、塑料梳,探究影響聲音高低的因素。

(1)用硬卡紙撥動(dòng)塑料梳的梳齒，要聽(tīng)________（選填“硬卡紙”或“梳齒”）振動(dòng)發(fā)出的聲音；

(2)逐漸加快撥動(dòng)梳齒的速度，硬卡紙振動(dòng)的頻率______，聽(tīng)到的聲音的音調(diào)__________；

(3)聲音的響度與聲源振動(dòng)的_______有關(guān)，聲源振動(dòng)的________越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越________；

(4)用薄銅片代替硬卡紙撥動(dòng)塑料梳的梳齒，聽(tīng)到聲音的________會(huì)發(fā)生顯著的變化，原因是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小敏周末觀看輪滑表演的圖片，小敏想探究人從斜坡頂端滑下然后滑到對(duì)面斜坡上的最大高度與斜面傾角和人的質(zhì)量的關(guān)系，他將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①讓質(zhì)量為5克的小球，在斜面AO上高H處?kù)o止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB，測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h，將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面OB的傾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；

②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球質(zhì)量m/克

小球在斜面AO上釋放高度H/厘米

斜面OB的傾角/度

小球在斜面OB上的最大高度h/厘米

1

5

10

40

9.0

2

30

8.6

3

20

8.0

4

7

10

40

9.0

5

30

8.6

6

20

8.0

(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與_____有關(guān)。

(2)比較實(shí)驗(yàn)_____（選擇序號(hào)），說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)。

(3)如果斜面絕對(duì)光滑，請(qǐng)猜想小球在斜面OB能達(dá)到的最大高度是_____厘米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關(guān)系”。

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過(guò)____來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，A、B兩瓶中要裝入相同初溫和____的煤油。

(3)實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水的原因是______________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是

A. 該溫度計(jì)的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)

B. 玻璃管上溫度刻度值越向上越大

C. 為了測(cè)量更準(zhǔn)確，玻璃管要細(xì)一點(diǎn)，球型容器要小一點(diǎn)

D. 該溫度計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組測(cè)某種液體的密度，先把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)可將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)使橫梁平衡，調(diào)節(jié)平衡后，先用天平測(cè)出蓋上蓋子的空玻璃質(zhì)量為28g，然后裝滿水并蓋上蓋子，測(cè)出總質(zhì)量為78g，把水倒掉將玻璃瓶?jī)?nèi)外擦干，再裝滿待測(cè)液體并蓋上蓋子，測(cè)出總質(zhì)量為68.5g，則被測(cè)液體密度為_______kg/m3。

（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】13次列車由北京開(kāi)往上海，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

13次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：

車次

到、發(fā)站時(shí)間

北京

天津西

濟(jì)南

上海

13

到站時(shí)間

﹣﹣

16：11

20：16

8：20

發(fā)車時(shí)間

14：20

16：16

20：23

﹣﹣

（1）13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時(shí)間；

（2）13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度；

（3）中途13次列車以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是150s，那么這列火車的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①不敲擊音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

②輕敲音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

③用力敲擊音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象。

(1)由①②對(duì)比可以說(shuō)明：物體的_____產(chǎn)生聲音。

(2)由②③對(duì)比可以說(shuō)明：聲音的_____與物體的振幅有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種酒精測(cè)試儀原理圖，其中R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)，將傳感器逐漸靠近裝有酒精的杯口上方，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸增大，下列說(shuō)法正確的是

A. R兩端的電壓逐漸增大

B. 傳感器的電阻逐漸減小

C. 傳感器的電阻逐漸增大

D. 通過(guò)傳感器的電流逐漸增大

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