【題目】如圖所示，沈陽(yáng)地區(qū)的電話2跟上海地區(qū)的電話1通話，信號(hào)是怎樣傳遞的？上海地區(qū)的電話3跟沈陽(yáng)地區(qū)的電話2通話，信號(hào)是怎樣傳遞的？一個(gè)地區(qū)的任意兩部電話通話不需要加撥區(qū)號(hào)？為什么？打長(zhǎng)途電話要加撥區(qū)號(hào)嗎？為什么？

【答案】（1）沈陽(yáng)地區(qū)的電話2跟上海地區(qū)的電話1通話，信號(hào)傳遞的過(guò)程是：沈陽(yáng)電話2的信號(hào)→沈陽(yáng)交換機(jī)→上海交換機(jī)→上海電話1；（2）上海地區(qū)的電話3跟沈陽(yáng)地區(qū)的電話2通話，信號(hào)傳遞的過(guò)程是：上海電話3的信號(hào)→上海交換機(jī)→沈陽(yáng)交換機(jī)→沈陽(yáng)電話2；（3）一個(gè)地區(qū)的任意兩部電話通話不需要加撥區(qū)號(hào)，因?yàn)檫@兩部電話共用該地區(qū)的電話交換機(jī)；打長(zhǎng)途電話需要加撥區(qū)號(hào)，因?yàn)閮蓚�(gè)不同地區(qū)的用戶互相通話，使用了兩個(gè)地區(qū)的電話交換機(jī)。

【解析】答：（1）沈陽(yáng)地區(qū)的電話2跟上海地區(qū)的電話1通話，信號(hào)傳遞的過(guò)程是：沈陽(yáng)電話2的信號(hào)→沈陽(yáng)交換機(jī)→上海交換機(jī)→上海電話1；

（2）上海地區(qū)的電話3跟沈陽(yáng)地區(qū)的電話2通話，信號(hào)傳遞的過(guò)程是：上海電話3的信號(hào)→上海交換機(jī)→沈陽(yáng)交換機(jī)→沈陽(yáng)電話2；

（3）一個(gè)地區(qū)的任意兩部電話通話不需要加撥區(qū)號(hào)，因?yàn)檫@兩部電話共用該地區(qū)的電話交換機(jī)；打長(zhǎng)途電話需要加撥區(qū)號(hào)，因?yàn)閮蓚�(gè)不同地區(qū)的用戶互相通話，使用了兩個(gè)地區(qū)的電話交換機(jī)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲就“物體的浮力與什么因素有關(guān)”，做了以下實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示，并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)情境圖，你認(rèn)為浮力與什么因素有關(guān)________。

（2）根據(jù)圖提供的信息，回答以下的問(wèn)題：

① 據(jù)上圖可知，金屬塊的重力是________N。

② 如圖中，金屬塊共受________個(gè)力的作用，金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。

（3）下列選項(xiàng)中能正確反映出浮力F浮和深度h關(guān)系的圖像是________。

（4）該物塊的密度是________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置，如圖所示。則蠟燭放在_____處與照相機(jī)的工作原理相同；放在_____與投影儀的工作原理相同；放在_____處與放大鏡的工作原理相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯(cuò)誤是：物體不在_______上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖，其中少連了一根導(dǎo)線，工作原理是：外部電路為220V交流電，當(dāng)其正常時(shí)，兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光；外部電路停電時(shí)，兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光．對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)外部電路停電時(shí)，電磁鐵所在電路工作

B．電磁鐵通電時(shí)，彈簧具有彈性勢(shì)能

C．電磁鐵的上端始終為N極

D．C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便．在錄音時(shí)，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號(hào)，再通過(guò)對(duì)模擬信號(hào)的采樣、編碼將模擬信號(hào)通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲(chǔ)，如選項(xiàng)圖中能反映聲音錄入原理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，小明想，利用磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢？于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究．

（1）從（1）可以看出，電路斷開(kāi)時(shí)，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生________．

（2）從________可以看出，電路閉合，若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有切割磁感線，也不會(huì)產(chǎn)生電流；

（3）由（2）（3）可知，當(dāng)磁感線方向相同時(shí)，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同時(shí)，產(chǎn)生的電流方向________．這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān)．

（4）由________兩種情況可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

（5）綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個(gè)條件：一是電路必須________，二是導(dǎo)體必須________；感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

(1)由圖可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____________N，方向?yàn)?/span>_____________；

(2)比較_____________兩幅圖可知，浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

(3)由A、B、C、D四個(gè)步驟可知，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過(guò)程中（　�。�

A. 電壓表V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

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