9.(1)如圖1用刻度尺測(cè)量一物體的外直徑,該刻度尺的分度值是1mm,物體的外直徑是1.30cm;
(2)圖2是一秒表,該秒表的示數(shù)是126s;
(3)如圖3所示的辨別火線和零線的工具叫測(cè)電筆,此時(shí)氖管發(fā)光表明接觸的是火線(選填“火”“零”或“地”)

分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)秒表是測(cè)量時(shí)間的工具,秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和;
(3)家用電路中用來判別火線和零線的工具是測(cè)電筆,使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測(cè)的是火線,否則為零線.

解答 解:
(1)由圖知:即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與6.50cm對(duì)齊,右側(cè)與7.80cm對(duì)齊,所以物體的外直徑為L(zhǎng)=7.80cm-6.50cm=1.30cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“2”和“3”之間,偏向“2”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為2min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在6s處,所以秒針指示的時(shí)間為6s,即秒表的讀數(shù)為2min+6s=2min6s=126s;
(3)家用電路中用來判別火線和零線的工具是測(cè)電筆,測(cè)電筆中的氖管與人體構(gòu)成通路時(shí),會(huì)使氖管發(fā)光,故應(yīng)使手與筆尾的金屬體接觸,當(dāng)氖管亮?xí)r,說明接觸的是火線,當(dāng)不亮?xí)r,是零線.
故答案為:(1)1mm;1.30;(2)126;(3)測(cè)電筆;火.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是常見的幾種物理儀器的讀數(shù)方法,在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值;需要注意的是長(zhǎng)度的測(cè)量需要進(jìn)行估讀,本題同時(shí)考查了測(cè)電筆的使用方法,當(dāng)與零線接觸時(shí),氖管不亮,與火線接觸時(shí),氖管會(huì)亮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.閱讀文章,回答問題
世界上最輕的固體--氣凝膠         美國(guó)航空航天局制造出了世界上最輕的固體-氣凝膠,這種材料又被稱為“固體煙””,在正常情況下呈現(xiàn)煙云狀,質(zhì)量超輕.它的主要成分和玻璃一樣,也是二氧化硅,但因?yàn)樗?9.8%的空氣,所以密度只有玻璃的千分之一.氣凝膠非常堅(jiān)固耐用,它可以承受相當(dāng)于自身重量幾千倍的壓力,氣凝膠有異常強(qiáng)大的隔熱功能,一塊一寸厚的氣凝膠相當(dāng)于20-30塊普通玻璃的隔熱功能,在溫度達(dá)到1200攝氏度時(shí)才會(huì)熔化.此外它的導(dǎo)熱性和折射率也很低,絕緣能力比最好的玻璃纖維還要強(qiáng)39倍,由于具備這些特性,氣凝膠便成為航天探測(cè)中不可替代的材料,俄羅斯“和平”號(hào)空間站和美國(guó)“火星探路者”探測(cè)器都用它來進(jìn)行熱絕緣,但現(xiàn)在制造出來的氣凝膠,充滿很多不規(guī)則氣孔,所以氣凝膠并不是完全透明,很難代替窗玻璃,假如在太空無重狀態(tài)下制造氣凝膠,便可以制成透明的產(chǎn)品,取代現(xiàn)在的窗玻璃.
(1)文章中劃線部分有一個(gè)詞組是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤詞組是固體煙,應(yīng)該改為固態(tài)煙;
(2)航天探測(cè)中用氣凝膠主要是它的氣凝膠非常堅(jiān)固耐用、隔熱功能、導(dǎo)熱性和折射率等物理屬性比其他材料具有明顯的優(yōu)勢(shì);
(3)玻璃的密度為2.5×103kg/m3,小明為了測(cè)量氣凝膠的密度,設(shè)計(jì)了如下方案:
器材:氣凝膠,天平(量程:200g;分度值:0.5g),量筒(量程:100mL;分度值:5mL),水.
步驟:
①用天平測(cè)出氣凝膠的質(zhì)量m;
②將水倒入量筒中,測(cè)出量筒中水的體積V1;
③將氣凝膠浸沒于水中,測(cè)出氣凝膠與水的總體積V2
④則氣凝膠的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
小紅看了小明的設(shè)計(jì)方案說:小明的設(shè)計(jì)實(shí)際上不可行,因?yàn)椤?br />你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)可行嗎?說出你的理由.

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17.一學(xué)期來,我們熟悉了長(zhǎng)度、溫度、速度等物理量,下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是( 。
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4.請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:
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