(1)在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,李老師先讓同學(xué)們猜想電阻的大小與什么因素有關(guān),同學(xué)們猜想了導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、質(zhì)量和體積.李老師說(shuō)如果電阻的大小與材料,長(zhǎng)度,橫截面積有關(guān),那么根據(jù)各物理量之間的關(guān)系,就很容易排除質(zhì)量和體積,你認(rèn)為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讓鋼釘從管的頂部下落時(shí)應(yīng)該注意____________相同.
同學(xué)們是通過(guò)觀察____________來(lái)判斷材料的硬度的.
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步驟 | 電 路 圖 | 觀察的現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 |
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燈泡的亮度和電壓表示數(shù) | 電壓越大,電流做功越多 |
2 |
![]() ![]() |
燈泡的亮度和電流表示數(shù) 燈泡的亮度和電流表示數(shù) |
在電壓和時(shí)間相等時(shí),電流越大,電流做功越多 |
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