16．一個表面粗糙程度相同的木塊在水平的桌面上由平放滑動改為側(cè)放滑動，則木塊與桌面的摩擦力將（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法判斷

分析 物體所受的摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與受力面積的大小無關(guān)．

解答 解：物體所受的摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與受力面積的大小無關(guān)，木塊側(cè)放時，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變．
故選C．

點評 本題考查了影響摩擦力大小的因素，注意摩擦力大小與接觸面的大小無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明和小雨通過實驗研究將物體放入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況．如圖16所示，他們將重力分別為30牛和40牛的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中（液體不溢出）．他們讀出測力計示數(shù)F，并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據(jù)相關(guān)物理量計算出物體所受浮力F浮，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一 物體甲的重為30N
實驗序號F（N）F浮（N）F底（N）
1201030
2161434
3121838
482242
542242
表二  物體乙的重為40N
實驗序號F（N）F浮（N）F底（N）
6301030
7251535
8182242
9103050
1083050
①小明分析比較實驗序號1與6（或4與8或5與8）后得出結(jié)論：不同柱形物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器底部受到液體壓力相同．
②小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論：同一柱形物體浸入液體中，物體所受浮力越大，容器底部受到液體壓力越大．
③分析實驗序號4與5（或9與10）的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同時，物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同，出現(xiàn)這種情況的原因是：柱形物體與容器底接觸后，容器底對物體有支持力．
④兩位同學(xué)仔細分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，并通過一定的計算，可知容器內(nèi)液體的重力為20牛．
⑤分析實驗序號2和7可以得出，容器底部受到液體壓力的增加量分別為14和15牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．光線從一種透明物質(zhì)進入另一種透明物質(zhì)時，下列說法中正確的是（　�。�
A．光線的傳播方向一定會發(fā)生改變
B．光線的傳播方向不一定發(fā)生改變
C．當光線從水中斜射進入空氣時，折射角小于入射角
D．當光線從空氣斜射進入玻璃時，折射角大于入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的溫度計叫體溫計；它的量程為35℃～42℃，分度值為0.1℃，使用前要向下甩，使用時，它可以（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．此時它的讀數(shù)是37.2℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下面關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（　　）
A．大小相等、方向相反、同時作用在一個物體上的兩個力一定平衡
B．若兩個力的合力為零，這兩個力一定平衡
C．若兩個力的三要素相同，這兩個力一定平衡
D．用一水平推力推水平放置的木箱，但沒推動，其原因是推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．請分別指出下列各事例中，分別是為了增大摩擦還是為了減小摩擦：
（1）自行車的車軸要經(jīng)常上油是為了減小摩擦；
（2）皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些是為了增大摩擦；
（3）使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是為了減小摩擦；
（4）北方下雪時，常在馬路上撒灰渣是為了增大摩擦；
（5）行李包的底部裝四個輪子是為了減小摩擦；
（6）自行車的前、后輪都裝在滾動軸承上是為了減小摩擦；
（7）用臺鉗夾緊工件是為了增大摩擦；
（8）鞋底上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小華的教室在三樓，他以正常速度從一樓走上三樓時，他克服自身重力做功的功率最接近于（　�。�
A．15WB．50WC．150WD．500W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．物質(zhì)是由分子組成，而且在做不停的無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是家庭電路的一部分，則（　�。�
A．元件“1”是電能表，“2”是保險絲，“3”是閘刀開關(guān)
B．元件“1”“2”“3”正確的連接順序為“2”“1”“3”
C．圖中接錯的元件是“4”和“5”
D．圖中電路元件連接完全正確

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