【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是(

A.做啟瓶器使用時:它是一個費力杠桿
B.做剪刀使用時:物體越靠近O點越省力
C.做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時:擠壓齒尖銳,是為了減小壓強把果殼擠開

【答案】B
【解析】解:A、瓶蓋撬:應(yīng)用了杠桿的知識,是一個省力杠桿,故A錯誤.
B、做剪刀使用時:當所剪物體放在邊緣時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;當所剪物體放在靠里邊時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;當放在與動力臂相同的地方,是等臂杠桿,即不省力也不費力;所以物體越靠近O點越省力,故B正確;
C、做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是在壓力一定的條件下,減小接觸面積增大壓強,故C錯誤;
D、做擠壓鉗:應(yīng)用了壓強和摩擦力的知識.擠壓齒尖且參差不齊,不僅通過減小受力面積的方法增大了壓強;還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力,既利于擠壓果殼.又避免堅果滑落,故D錯誤;
故選B.
多功能剪刀的不同部位有不同的用途,那是因為它的不同部位可以構(gòu)成不同的簡單機械或者是利用了不同的物理學原理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

⑴實驗中,小球從斜面滾下撞擊木塊,通過觀察_____________來判斷___________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小,該實驗利用了___________法。

⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與_____的關(guān)系;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為520N的建材從地面勻速送到10m高處,所用拉力為300N,時間為20s,不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:

(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功______吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間______。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有______之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細線體積、重力及滑輪摩擦不計。實驗步驟如下:

A.用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5 N;

B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水;

C.用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來;

D.往容器中注水,待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù);

E.多次重復步驟D的實驗操作。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)實驗中滑輪的作用是______

(2)本實驗是通過測量拉力間接測出浮力,以下測量方法與之不同的是______。

a.用測力計測量物體受到的重力

b.用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

c.用量筒測量液體的體積

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,塑料塊受到的浮力與所處深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,功率的單位是____________。另外,功率還常用________________________做單位。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時,乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了.這是因為乒乓球上方空氣的流速(填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依據(jù)流速越大的位置壓強越的原理,乒乓球受壓強的作用而不下落.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)實驗中通過比較_______________來判斷小球動能的大小。

(2)實驗中為了探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊木塊時的速度不變,具體的實驗操作方法是___________________ 。

(3)為了進一步探究動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系。某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出動能與質(zhì)量的關(guān)系是:___________________________________。

分析表二中的數(shù)據(jù)可以得出動能與速度的關(guān)系是:___________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果你用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動,當繩子突然斷裂后,小球?qū)ⅲ?
A.保持原來的圓周運動
B.保持斷繩時的速度做勻速直線運動
C.小球運動速度減小,但保持直線
D.以上三種情況都有可能

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