【題目】對(duì)電功率的下列幾種理解,其中正確的是( )

A. 功率大的用電器,電流做的功多

B. 通電時(shí)間越長(zhǎng),電功率越小

C. 電流做功越多,電功率越大

D. 功率大的用電器,電流做功快

【答案】D

【解析】試題分析:

A、電功率與電功和時(shí)間都有關(guān)系,時(shí)間不確定,做功多少不能確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、電功率與電功和時(shí)間都有關(guān)系,做功多少不確定,功率大小不能確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、電功率的大小由電功和做功時(shí)間共同決定,時(shí)間不確定,功率大小不能確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、電流做功越快,說(shuō)明功率越大.此選項(xiàng)正確;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡20 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若她用此凸透鏡來(lái)觀察地圖上較小的字。則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)( )

A. 小于20 cm B. 大于20 cm小于40 cm

C. 等于40 cm D. 大于40 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(

A.冬天在火爐邊烤火 B.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱

C.用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi) D.夏天穿薄衣服涼快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是________________。

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=____________cm。

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________。

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì)___________(填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:___________

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為小明測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,小明應(yīng)沿著豎直向上勻速提升總重6N的鉤碼了,若鉤碼提升的高度為8cm,由圖可知拉力大小為 N,有用功為 J,總功為 J,該滑輪組的機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅,據(jù)此(“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為聯(lián)(填“串”或“并”);家用照明電路中,每個(gè)用電器和控制它的開(kāi)關(guān)的連接方式為聯(lián)(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電燈泡的亮度由下列哪個(gè)物理量來(lái)決定( )

A. 電壓 B. 額定功率 C. 實(shí)際功率 D. 電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎前,要打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤(pán)旁的一根桿,這根桿的作用相當(dāng)于電路中的;位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)后轉(zhuǎn)向燈還能亮,則位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)____________________原理測(cè)出摩擦力大小的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中金屬盒受到的摩擦力的方向是___________.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:____________________________________________(寫(xiě)出一條即可)________

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為____________N.

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)_________________ 改變金屬盒總重力的.

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟_____________(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).

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