某 同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、 形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下 落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分 別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過 來反映的;

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: ;
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).


(1)       球陷入沙面的深度;(2)當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;(3)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,物體的重力勢(shì)能越大;(4)無關(guān).


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際是(      )

    A.一只成熟蘋果的質(zhì)量約150g    B.人正常步行的速度約5m/s

C. 普通家用照明燈的工作電流約2A    D.物理課本重約20N

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“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(  )

A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

 

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從火爐中拿出被燒紅的鐵塊,降溫后會(huì)變大的物理量是(  )

A.內(nèi)能 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度

 

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小華用相同質(zhì)量的色拉油和水加工同樣的菜,用同樣的鍋在相同火力下同時(shí)加熱,發(fā)現(xiàn)色拉油升溫比水快,這說明色拉油的         比水小;一段時(shí)間后,色拉油把菜炸黃了,而水沒有,這說明色拉油的         比水高.(選填:“熔點(diǎn)”、“沸點(diǎn)”、“比熱容”或“凝固點(diǎn)”)

 

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下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是( 。

A.小孔成像

B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨

C.日食與月食的形成

D.放大鏡把文字放大

 

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如圖所示,將同一個(gè)小球分別放入甲、乙、丙三種液體中,靜止時(shí)小球漂浮在甲液面上,小球懸浮在乙液體里,小球則沉入丙液體的底部,則小球在三種液體中所受浮力的關(guān)系,正確的是( 。

A.F>F>F B.F=F>F

C.F>F=F D.F<F<F

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如圖所示,是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖,S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)--必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時(shí),會(huì)自動(dòng)彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=495Ω,電飯鍋的額定加熱功率為880W.
(1)分析電路原理圖或根據(jù)你的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),如果不按下開關(guān)S,電飯鍋煮熟飯(選填“能”或“不能”)

(2)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流是多大?
(3)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大?

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如圖是海波的熔化圖像,下列從圖像中獲得信息正確的是(

A.海波是非晶體B.海波在AB段是液態(tài)

C.海波在BC段吸熱,溫度不變

D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min

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