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如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結構圖.摩托車安裝消聲器是采用_____的方法來減弱噪聲的,起消聲作用的主要部件是_____.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化單元質量檢測題 題型:填空題

仔細觀察“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”,請在空白方框內填上適當的物態(tài)變化名稱. ① ,②

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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《第1章內能》單元測試卷 題型:單選題

關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是

A. 溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小

B. 內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體

C. 物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變

D. 機械能為零的物體,內能也一定為零

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.2“光的反射”能力提升檢測練習題 題型:單選題

如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像A'B'照射時,會發(fā)現像比原來亮多了,這是因為()

A. 光照到像上所以像變亮 B. 鏡子比原來亮,所以像也比原來亮

C. 光照到鏡子上發(fā)生反射,使物體變亮 D. 光照射像后,人的感覺不同

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現象單元測試卷 題型:實驗題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦.發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想。

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關,

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_________的琴 弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為________的琴弦進行實驗,表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為_____________和_________。

(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作______________________.

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素.使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做__________________。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現象單元測試卷 題型:填空題

將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,你會聽到_____個敲打的聲音.第一個聲音是由_____傳播的,第二個聲音是由_____傳播的,原因是_____.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現象單元測試卷 題型:單選題

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現,而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( 。

A.音調 B. 音色 C. 響度 D. 頻率

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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習:長度和時間的測量 題型:多選題

關于長度的測量,下列說法正確的是

A. 兩個人測量方法都正確,他們測同一物體的長度,測得的數值一定相同

B. 兩個人測同一物體的長度,測得數值不同,其中至少有一人測量方法是錯的

C. 兩個人測同一物體的長度,測得數值不同,兩個人的測量方法可能都正確

D. 一個人測量方法正確,多次測同一物體的長度,測得數值一定相同

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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測試卷 題型:單選題

學校校園有前后兩道門,為了加強校內安全,學校給值班室安上了指示燈,只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關),值班室內的指示燈才會發(fā)光,表明門都關上了。下圖中所示電路中符合要求的是 ( )

A. B. C. D.

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