如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標有“6V 7.2W”,L2標有“6V 3.6W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1、S3,L1不發(fā)光,L2發(fā)光
B.只閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6A
C.只閉合S1、S2,電路總電阻為15Ω
D.只閉合S3,電路消耗的總功率為2.4W
BD
【解析】
試題分析:只閉合S1、S3,電路中只有L1,所以L1發(fā)光,L2不發(fā)光,A錯誤;
只閉合S2、S3,電路中只有L2,由于L2額定電壓等于電源電壓,所以L2正常發(fā)光,電流表的示數(shù):I2=P2/U2=3.6W/6V=0.6A,B正確;
只閉合S1、S2,兩燈泡并聯(lián),由于兩燈額定電壓等于電源電壓,所以兩燈正常發(fā)光,總功率為7.2W+3.6W=10.8W,電路總電阻R=U2/P=(6V)2/10.8W=3.3Ω,C錯誤;
只閉合S3,兩燈泡串聯(lián),用R=U2/P計算出兩燈的電阻分別為5Ω和10Ω,則電路消耗的總功率:P=U2/R=(6V)2/(5Ω+10Ω)=2.4W,D正確。
考點:歐姆定律 電功率
科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理量的單位常用科學家名字命名,以下物理學家中,其名字被命名為電阻單位的是
A.安培 B.歐姆 C.庫侖 D.伏特
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:作圖題
在圖中,根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡MN中的像A'B'。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末學業(yè)質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:計算題
“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目.小安同學自制了一個卡通龍舟,她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛.她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動變阻器等元件設計了如圖電路.當閉合開關S、S1、S2,且滑動變阻器的滑片P移至b端時,兩燈都正常發(fā)光(電源電壓不變,不考慮燈絲電阻的變化).求:
(1)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為多少?
(2)該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末學業(yè)質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是( )
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是___________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結論為:不同物質(zhì)的吸熱能力__________選填(“相同”或“不同”).你認為是__________的比熱容更大些。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末學業(yè)質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室有一個舊的直流電源,其輸出端的符號模糊不清,無法分辨正負極.小明設計了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個小磁針,在磁針東面放一個螺線管,如圖所示.閉合開關后,磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn).下述判斷正確的是
A.電源A端是正極,在電源外部電流由A流向B
B.電源A端是正極,在電源外部電流由B流向A
C.電源B端是正極,在電源外部電流由A流向B
D.電源B端是正極,在電源外部電流由B流向A
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末學業(yè)質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是( )
A.物體吸熱,溫度一定升高
B.物體內(nèi)能增大,一定是外界對物體做功
C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能減小
D.物體放熱,溫度一定下降
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關上時(每扇門的插銷都相當于一個開關),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇南京上元中學等五校初三上期第二次學情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的某種液體,瓶中鎳鉻絲橫截面積相同,但甲的長度大于乙的長度。
(1)電阻絲R1___________R2(選填“<”、“=”或“>”);
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,現(xiàn)有水和煤油兩種液體,應選用___________做實驗;
(3)通電一定時間后,發(fā)現(xiàn)___________瓶中的溫度計示數(shù)更高,由此得出的實驗結論是:電流相等,通電時間相同時,電流產(chǎn)生的熱量與___________有關。
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